某生物兴趣小组对纤维素分解菌进行了研究，回答下列问题：
（1）纤维素是一种由__________糖首尾相连而成的高分子化合物。土壤中某些微生物能够分解纤维素是由于该微生物能产生纤维素酶。
（2）在样品稀释和涂布平板步骤中，下列选项不需要的是_________(填序号)。
①酒精灯 ②培养皿 ③显微镜 ④无菌水
（3）在筛选纤维素分解菌的过程中，通常用________染色法，这种方法能够通过颜色反应直接对纤维素分解菌进行筛选。甲同学在实验时筛到了几株有透明降解圈的菌落（见右图）。图中降解圈大小与纤维素酶的_________有关。图中降解纤维素能力最强的菌株是___________（填图中序号）。
（4）乙同学打算从牛胃中分离纤维素分解菌并计数，与分离醋酸菌相比，进行培养时除了营养不同外，最主要的实验条件差别是___________，该同学采用活菌计数法统计的菌落数目往往比活菌的实际数目___________。
（5）丙同学在提取和分离纤维素酶的过程中，为了保证抵制外界酸和碱对酶活性的影响，采取的措施是向提取液和分离液中添加____________。
（6）研究人员用筛选到的纤维素酶高产菌株J1和J4，在不同温度和pH条件下进行检测，得到发酵液中酶活性的结果见下图，推测菌株____________更适合用于人工瘤胃发酵。
在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为14N—DNA(对照)；在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子均为15N—DNA(亲代)。将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上，再连续繁两代(Ⅰ和Ⅱ)，用某种离心方法分离得到的结果如下图所示。请分析：
(1)由实验结果可推测第一代(Ⅰ)细菌DNA分子中一条链是，另一条链是。
(2)将第一代(Ⅰ)细菌转移到含15N的培养基上繁殖一代，将所得到细菌的DNA用同样方法分离。将DNA分子可能出现在试管中的位置在上图中标出。
（３）由第一代(Ⅰ)ＤＮＡ离心得到的全为中带可证明_________________。
（4）将第Ⅱ代的大肠杆菌放在14N的培养基上繁殖两次，含15N的DNA与不含15N 的DNA比为_______________________。
现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形（圆甲和圆乙），1个表现为扁盘形（扁盘），1个表现为长形（长）。用这4个南瓜品种做了3个实验，结果如下：
实验1：圆甲×圆乙，F1为扁盘，F2中扁盘:圆:长 = 9:6:1
实验2：扁盘×长，F1为扁盘，F2中扁盘:圆:长 = 9:6:1
实验3：用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉，其后代中扁盘:圆:长均等于1:2:1。
请回答：
（1）南瓜果形的遗传受对等位基因控制，且遵循定律。
（2）为了验证（1）中的结论，可用长形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉，单株收获F2中扁盘果实的种子，每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系。观察多个这样的株系，则所有株系中，理论上有1/9的株系F3果形均表现为扁盘，有的株系F3果形的表现型及数量比为扁盘：圆 =" 1" ：1 ，有的株系F3果形的表现型及数量比为。
下图所示为叶绿体的部分膜结构，图中列出了发生在膜上及周围部分的化学反应。请据图回答有关问题。
（1）该膜是______。（填字母）
a. 叶绿体外膜 b. 叶绿体内膜 c. 类囊体膜
（2）A、B侧依次代表的是______。（填字母）
a. 叶绿体内、外膜之间 b. 叶绿体基质 c. 类囊体腔
（3）NADPH、ATP的作用是为光合作用暗反应____________。
（4）如果光照突然停止，则短时间内_______（填①或②）含量会上升。
（5）叶绿体光合作用产生的O2进入该细胞内的线粒体用于有氧呼吸，至少要穿过______层磷脂分子层。
家禽鸡冠的形状由两对基因（A和a，B和b）控制，这两对基因的遗传遵循自由组合定律，与性别无关。据下表回答问题：
| 项目 |
基因组合 |
A、B 同时存在 （A_B_ 型） |
A存在、 B不存在 （A_bb型） |
B存在、 A不存在 （aaB_型） |
A和B 都不存在 （aabb型） |
| 鸡冠形状 |
核桃状 |
玫瑰状 |
豌豆状 |
单片状 |
|
| 杂交 组合 |
甲：核桃状 × 单片状 → F1：核桃状，玫瑰状，豌豆状，单片状 |
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| 乙：玫瑰状 × 玫瑰状 → F1：玫瑰状，单片状 |
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| 丙：豌豆状 × 玫瑰状 → F1：全是核桃状 |
（1）甲组F1代四种表现型的比例是。
（2）让乙组F1中玫瑰状冠的鸡与另一纯合豌豆状冠的鸡杂交，杂交后代表现型及比例在理论上是。
（3）让丙组F1中的雌雄个体交配，表现为玫瑰状冠的后代有120只，那么表现为豌豆状冠的后代中，杂合子理论上有只。
（4）基因型为AaBb与Aabb的个体杂交，它们的后代基因型的种类有种，后代中纯合子比例占。
右图所示为某雌性动物一分裂过程中的细胞，回答下列问题：
（1）该细胞正处于减数第次分裂过程中。
（2）该细胞分裂进入后期时，分离的是
（3）该细胞分裂形成的两个子细胞，分别称为和，每个子细胞有染色体条。
（4）一个该细胞完成减数分裂，能产生种不同类型的卵细胞。