中国明清以来经济发展的过程也是融入世界市场，汲取世界文明的过程。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一
——摘编自明清史志资料
材料二 对于中国古代社会能否向近代社会转型，中外学者向来有不同看法，争论的焦点主要集中在明代中后期至清代中叶。有学者认为，中国传统社会是停滞不变的，如果没有西方资本主义的入侵，中国根本无力产生近代性的变化。此观点称为“停滞论” 。同时，不少学者提出了“中国资本主义萌芽说”“市场经济萌芽说”“近代化萌芽说”等新概念，从不同角度阐述了该时期中国社会经济内部出现了人类近代文明因素。此观点称为变迁论。
材料三 亚当•斯密基于自由放任的原则认为在国内经济生活方面的自由竞争和在对外贸易方面的自由贸易同样重要。……英国是19 世纪最早实行自由贸易的国家。……第一，19世纪 60年代的自由贸易政策，使国际贸易取得异乎寻常的增长。……第四，对殖民地的自由贸易政策损害了殖民地国家的利益，在欧洲与东方的贸易中，很多贸易条约是在非平等、非自愿互利的条件下签订的。
——高德步《世界经济史》
材料四 2013年 9月 7日，习近平在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学发表演讲时表示：为了使各国经济联系更加紧密、相互合作更加深入、发展空间更加广阔，我们可以用创新的合作模式，共同建设“丝绸之路经济带”，以点带面，从线到片，逐步形成区域大合作。2013年 10月 3日，习近平主席在印尼国会发表演讲时表示：中国愿同东盟国家加强海上合作，使用好中国政府设立的中国—东盟海上合作基金，发展好海洋合作伙伴关系，共同建设21世纪“海上丝绸之路” 。
——百度百科
（1）根据材料一，概括明清时期江南经济发展的主要表现。
（2）据材料二并结合所学知识，请选择“停滞论”“变迁论”中的任一个观点，从政治、经济、思想文化方面概括你支持该观点的依据。
（3）根据材料三，指出亚当•斯密提出的经济原则和政策；并结合所学知识说明英国在第一次工业革命时期的贸易政策给英国和世界经济带来的影响。由此可以得出世界市场形成的主要途径是什么？
（4）根据材料四并结合所学，指出“一带一路”的战略构想源自于中国历史上的哪一个事件。 该构想的提出说明21世纪的中华文明在汲取世界文明的过程中有何变化？ （10 分）
对和谐的期待得到了广泛的赞同。政治领袖和知识领袖都详细阐述了类似的观点。柏林墙倒塌了，共产主义政权垮台了，美国将呈现出新的重要性，前共产主义的对手将参与“伙伴关系”和“重大的讨价还价”，维持和平和创造和平将被提到日程上。……世界最主要大学的校长否决了对一名从事安全研究的教授的任命，因为不再有此需要：“赞美神!我们不再研究战争，因为不再有战争。”
冷战结束时的异常欢欣时刻产生了和谐的错觉，它很快就被证明确实是错觉。世界变得不同于20世纪初了，但并不一定是更加和平。……在柏林墙倒塌五年之后，世界比冷战时代的任何五年都更频繁地听到“种族灭绝”一词。一个和谐世界的范式显然距离现实太遥远，它不能对后冷战世界作有用的指导。
一一摘编自(美)塞缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》
评析材料中关于冷战结束后世界和谐、和平的观点。(12分)(要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明确，史论结合)
16世纪以前，英国人口和经济增长率均低于西欧平均水平，然而17世纪开始，英国逐渐发展为世界第一强国。英国崛起的历史经验，是史学界长盛不衰的话题。阅读下列材料，回答问题
材料一 原先那种在权力和资源基础上的封建割据被一个更集中的体系所代替，在1485年的内战中崛起的亨利七世，没收了许多封建贵族的地产。他还剥夺了贵族蓄养武装家奴的权力，从那以后，贵族在乡下的住宅不再构筑防御工事。他的儿子亨利八世与教皇决裂，创立了一个奉行温和新教的国家教会制度，废除了僧侣等级制度，没收了他们的财产（占英格兰四分之一的土地）。他的女儿伊丽莎白挥霍掉了主教的财产，这些资产通过王室的出售和赠送落入到商人和绅士阶层手中。 ——麦迪森〈世界经济千年史〉
材料二英国颁布《航海条令》，法国也颁布了相似法令，禁止荷兰与英法的殖民地进行贸易，贸易保护政策，损害了荷兰的利益，使荷兰经济丧失了活力。海外商业利益的减少和国内产业的低迷，迫使荷兰商业资本家将储蓄投资到英国，荷兰的商业资本推动了英国的产业发展。
为了商业利益，英荷爆发了战争，发达的产业为英军注入强大的动力。1694年，英格兰银行成立，货币政策实现了现代化，稳健的公共财政体系，为英国提供了充裕的军费。而与法国、荷兰、西班牙等国相比，革命和拿破仑战争给英国造成了损失微不足道。
材料三 英国的自然科学在工业革命前取得了巨大进步，但法国的应用科学无疑领先于英国。为什么法国的工业发展速度远低于英国呢？事实是，工业革命的确也产生于其他原因，某些（最为重要）是经济方面，其他是社会方面的。由于1688年的“光荣革命”，英国实现了政治稳定。18世纪英国人口飞速增长，为工业发展提供了充裕的廉价劳动力。收税公路和海岸运输发展，加强了国内市场的统一，促进了不同地区更为专业化的分工。……一个重要的角色是英国的农业变化造成的，圈地运动和农业科学的应用改变了一切，最后，尚无一个国家有军事力量向18世纪英国在世界市场的地位发起挑战。 ——布罗代尔《文明史纲》
（1）根据材料一，归纳英国资本主义经济产生的历史前提。
（2）根据材料二，分析英国超越荷兰的原因。
（3）根据材料三并结合所学知识，总结英国开展工业革命的有利因素。
（4）根据上述材料，说明英国崛起的历史经验是什么。
阅读下列材料：(20分)
材料一苏格拉底终生从事教育工作，具有丰富的教育实践经验并有自己的教育理论。关于教育的内容，他主张首先要培养人的美德，教人学会做人，成为有德行的人。其次要教人学习广博而实用的知识。……人们只有获得概念的知识，才会有智慧、勇敢、节制和正义等美德。教育目的是造就治国人才。他认为治国人才必须受过良好的教育，主张通过教育来培养治国人才。苏格拉底强调人们应该认识社会生活的普遍法则和“认识自己”。
——启蒙历史网论坛
材料二马丁路德说“我的良心，是出于上帝的命令，我不能也不愿意撤回任何意见。”
——启蒙历史网论坛
材料三难道农民的儿子生来颈上带着项圈，而贵族的儿子生来在腿上带着提马刺吗?……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由的人。 ——《伏尔泰语录》
材料四政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权利单独托给一个人、几个人或少数人。因为一切有权力的人都容易滥用权利，这是万古不易的一条经验。为此提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权利来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权利既调节配合，有互相制约，即权力要分开掌握和使用。
——孟德斯鸠《罗马盛衰的原因》
请回答：
（1）据材料一并结合所学知识说明：苏格拉底的主要主张有哪些?这些主张体现了什么精神?(8分)
（2）结合所学知识回答，材料二中马丁路德的“意见”是什么?这些“意见”产生了什么影响?(4分)
（3）概括材料三、材料四所体现的主要思想及其所产生的历史影响。(8分)
阅读下列材料：
材料一 至论天下之理，则要妙精微，各有攸当；亘古亘今，不可移易，唯古之圣人为能尽之，而其所行所言，无不可为天下后世不易之大法。 ——朱熹《行官便殿奏礼》
材料二 前三代，吾无论矣；后三代，汉、唐、宋是也。中间千余年而独无是非者，岂其人夫是非哉？咸以孔子之是非为是非，固未尝有是非耳。 ——李贽《藏书卷》
材料三 古者以天下为主，君为客，凡君之所毕世而经营者，为天下也；今也以君为主，天下为客，凡天下之无地而得安宁者，为君也。是以其未得之也，屠毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业，曾不惨然。曰：“我固为子孙创业也。”其即得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然。曰：“此我产业之花息也。”然则为天下之大害者，君而已矣。 ——黄宗羲《原君》
材料四 后之人主，既得天下，唯恐其祚命之不长也，子孙之不能保也，思患于未然以为之法。然其所谓法者，一家之法而非天下之法也。是故秦变封建而为郡县，以郡县得私于我也；汉建庶孽，以其可以藩属于我也；宋解方镇之权，以方镇之不利于我也；此其法何曾有一毫为天下之心哉，而亦可谓之法乎？ ——黄宗羲《置相》
请回答：
(1)根据材料一、二，指出李贽的观点同朱熹的观点有何不同，并分析原因。(6分)
(2)材料三、四中，黄宗羲把批判的矛头分别指向了什么？这是一种什么思想？(4分)
(3)材料四中，“秦变封建而为郡县”“汉建庶孽”“宋解方镇之权”分别是指哪些事件？(6分)
(4)黄宗羲的思想实质反映了什么样的时代特征？在当时产生了什么影响？(4分)
阅读下列材料：
材料一 由于贸易、传教士和殖民者的工作。南北美洲迅速被打上欧洲附庸的烙印。……在英国、西班牙和葡萄牙的殖民地，采矿业和种植农业的发展使对劳动力的需求大量增加……这个问题16世纪时由于非洲黑人的输入而得到解决。
——伯恩斯《世界文明史》
材料二 “（第一次工业革命）不断扩大产品销路的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地”。资产阶级运用产业革命造就的廉价商品，利用先进的洋枪洋炮，叩开了闭关自守的古老国家的大门。”……“（第二次工业革命）资本输出使输入地区人民受到沉重剥削，……国际垄断同盟形成，它们在经济上分割世界……对经济全球化进程起有不可忽视的作用。”
——陈钦庄、计翔翔等《世界文明史简编》
材料三 伊斯兰原教旨主义者的首要口号是呼吁抵御西方文化和西方政治经济秩序的渗透，在他们看来，西方乃至整个不信伊斯兰教的外部世界，无不图谋以异己的文化、价值观念体系和生活方式来征服和俘虏穆斯林，继而剥夺其所有的权利。
——刘金源《全球化进程中的反全球化运动》
材料四 全球招工大厅是有史以来最大的劳工买方市场。它使美国的挣工资者与全世界成百万的工人直接竞争生产工作职位。
——胡成国《全球化中的美国对外经济战略》
问题：
（1）根据材料一、二指出推动全球化的媒介有哪些？
（2）在反对全球化的问题上，材料三与材料四的视角各是什么？两则材料的各自出发点是什么？
（3）根据材料和所学知识，列举当今经济全球化的利与弊。