漫画《牵着鼻子走》告诫我们中学生（ ）
| A．要禁用手机、远离网络 |
| B．要注重创新，掌握核心技术 |
| C．要增强自控能力，抵制不良诱惑 |
| D．要善用法律武器维护自己的权益 |
发现自己的潜能，是取得成功的重要条件。要发掘自己的潜能，就要（）
①经常给予自己积极的暗示以提高自己的信心和勇气
②过高地估计自己的能力以成为炫耀自己的条件
③想象一个胜过“自我”的形象以激励自己的斗志
④在实践中激发自己
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |
有人估计，在一生中，一个人的大脑，可容纳下5亿本书的知识。即使一个人用其一生的时间和所有的精力学习，大脑也永远装不满。这说明（）
| A．发现潜能就等于成功 |
| B．人的潜能是天生的，不用发掘 |
| C．只有在实践中才能激发潜能 |
| D．人的潜能是非常巨大的 |
2012年年度“感动中国”人物何玥，当知道自己只能活3个月时，毅然决定将自己的器官捐献给需要的人。最终，她的一肝二肾挽救了三条生命。何玥的决定启示我们（）
| A．生命是顽强的，也是脆弱的 |
| B．人生的价值在于奉献自己的生命 |
| C．承担责任只有付出代价，没有回报 |
| D．要在奉献社会的过程中提升生命的价值 |
潘长江利用自己的个子矮小，加上幽默、诙谐的语言和动作成为了一个娱乐明星；而姚明凭借自己的身高优势，加上自己的刻苦训练，成为了一个国际超级篮球明星。两人的成功告诉我们（）
①个人的人生道路、实现人生价值的方式是与众不同的
②身材是走向成功的重要因素
③要选择一条适合自己的独特闪光的成才之路
④要充分发掘并展现自己独特的魅力
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
青少年肩负实现中华民族伟大复兴的责任。要实现这一梦想，青少年应先确定个人的成长目标。为此我们需要（）
①了解自己的个性特点和潜能
②了解社会对各种职业的角色期待
③按照父母的意愿，选择热门专业
④从社会需要与自身的实际出发
| A．①②③④ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |