游客
题文

【古文阅读】
(甲)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立,其文理皆有可观者。邑人之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰“泯然众人矣。”
(乙)周处年少时,凶强侠气,为乡里所患。又义兴 水中有蛟,山中有白额虎,并皆暴犯百姓。义兴人谓为三横,而处尤剧。说处杀虎斩蛟,实冀三横唯余其一。处即刺杀虎,又入水击蛟。经三日三夜,乡里皆谓之已死,更相庆。竟杀蛟而出。闻里人相庆,有自改意,终为忠臣孝子。
【注释】①义兴:地名,即今“宜兴”。②蛟:传说中的蛟龙,实则可能是鳄鱼。
.解释下列加点词语的意思。
(1)未识书具(   )             (2)自是指物作诗立(   )
(3)说处杀虎斩蛟(   )         (4)乡里皆谓已死(   )
下列句子朗读节奏划分正确的一项是(   )

A.其文理皆/有可观者 B.不能称前时之/闻
C.余闻之也/久 D.义兴人谓/为三横

用现代汉语翻译下面句子。
(1)复到舅家问焉,曰“泯然众人矣。”                                                           
(2)实冀三横唯余其一                                                       



 

 



 

 



 

 

11.方仲永由天资过人变得“泯然众人”的直接原因是     ”(用原文语句回答),



 
周处从义兴“三横”之一变为“忠臣孝子”是因为他
(用一个成语回答)。

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相关试题

阅读下面的文言文,完成后面问题
东方朔救乳母
葛 洪
汉武帝乳母尝于外犯事,帝欲申宪①,乳母求救东方朔。朔曰:“帝忍而愎②,旁人言之,益死之速耳。汝临去,慎勿言,但屡顾帝,我当设奇以激之。”乳母如其言。朔在帝侧曰:“汝宜速去!帝已壮矣,岂念汝乳哺时恩邪?尚何还顾!”帝虽才雄心忍,亦深有情恋,乃凄然愍③之,即敕免罪。(选自《西京杂记》,略有改动)
【注释】①申宪:依法惩处。申,按照。宪,法律。 ②愎 bì:固执任性。③愍 mǐn:哀怜。
解释下面句子加点词语的意思
(1)但屡帝()(2)死之速耳() (3)乳母其言()
下列加点文言虚词的意义和用法相同的一项是()(2 分)

A.汉武帝乳母尝于外犯事皆以美于徐公 B.旁人言之何罪之有
C.我当设奇以激之将以攻宋 D.乃凄然愍之乃不知有汉

用现代汉语翻译下列句子。(4 分)
(1)万钟则不辩礼仪而受之,万钟于我何加焉?。
(2)帝已壮矣,岂念汝乳哺时恩邪?
内容把握。(3 分)
(1)选文篇幅短小,但情节完整。请细读选文,摘录文中词语填空。(1 分)
开端:乳母发展:乳母高潮:东方设奇 结局:武帝赦免
(2)东方朔言“我当设奇以激之”,你认为他的计谋“奇”在何处?(2 分)

阅读第一卷的文言文。(共9分)
将下列句子翻译成现代汉语。
(1)以天下之所顺,攻亲戚之所畔;故君子有不战,战必胜矣。
(2)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
作者认为一个国家走向衰败灭亡的原因是“”。(用原文回答)

阅读《〈孟子〉二章》(每小题3分,共9分)
得道多助,失道寡助
天时不如地利,地利不如人和。
三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣;然而不胜者,是天时不如地利也。
城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也;委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔;故君子有不战,战必胜矣。
生于忧患,死于安乐
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患,而死于安乐也。
下列加点的实词解释错误的一项是()

A.民不以封疆之界 域:区域、地域 B.寡助之至,亲戚之 畔:通“叛” 背叛
C.傅说于版筑之间 举:被选拔,被起用 D.必先其心志 苦:使……受苦

下列四组虚词意义和用法相同的一项是()

A.固国不山溪之险属予作文记之
B.环而攻而不胜杜少府任蜀州
C.故天将降大任是人也曹操比袁绍
D.择其善者从之征于色,发于声,后喻

选择对文章意思理解不正确的一项()

A.《得道多助,失道寡助》一文作者强调了在治理国家中施行仁政的重要性。
B.《得道多助,失道寡助》一文论证了“天时不如地利,地利不如人和”这一中心论点。
C.遭腐刑而著《史记》的司马迁,幼年丧父发奋读书的欧阳修,身残志坚的张海迪等三人的故事不能证明“生于忧患”的道理。
D.《生于忧患,死于安乐》一文告诉了我们一个深刻的道理:苦难是对人生的一种磨炼,我们只有战胜苦难,才能取得成功。

阅读下面古诗文,完成后面问题。
吕蒙正相公不喜记人过。初参知政事,入朝堂,有朝士于帘内指之曰:“是小子亦参政耶!”蒙正佯为不闻而过之。其同列怒,令诘其官位姓名,蒙正遽止之。罢朝,同列犹不能平,悔不穷问,蒙正曰:“一知其姓名,则终身不能复忘,因不如无知也,不问之何损?”时皆服其量。
【注释】:①吕蒙正相公:吕蒙正宰相。相公,古代对宰相的称呼。吕蒙正,北宋人,曾三任宰相,为人正直敢言。②参政知事:副宰相。③朝士:有资格入朝廷的中央官吏。④同列:同在朝廷做官的同事。
下列加点字解释错误的一项是()

A.小子亦参政耶!(这) B.蒙正为不闻而过之(假装)
C.令其官位姓名(责问) D.悔不问(穷尽)

下列加点字意思不相同的两项是()()

A.有朝士帘内指之我如浮云 B.令诘官位姓名一知姓名
C.终身不能复忘是无礼 D.不如无知也未若柳絮风起

翻译。
①吕蒙正相公不喜记人过。②令诘其官位姓名,蒙正遽止之。
结合这则短文分析,吕蒙正是怎样的一个人?

阅读《陈太丘与友期》(l 0分)
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。
解释下列句中加点的词
(1)日中()(2)太丘去()
(3)去后至()(4)相而去()
选出下面各句中“之”字含义和用法与其它三项不同的一项()

A.友人惭,下车引之 B.其邻人之父亦云
C.此独以跛之故,父子相保 D.近塞之人有善术者

将下面句子翻译成现代汉语。
(1)陈太丘与友期行,期日中。
(2)友人惭,下车引之,元方入门不顾。
这篇文章告诉了我们怎样的做人道理?(至少写出两点)

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