在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
丁玉坤，自强美丽的她被大家亲切地称为“轮椅天使”。她爱笑，即使回忆起苦难的童年， ①_ ___；她爱美，漂染的头发映衬着精致的妆容，残疾的身体并未阻止她追求时尚的脚步；她好强，从“吃低保”到帮助“吃低保”的贫困残疾人， ② 。残疾并不可怕， ③ 。她坚信，只要热爱生活，勇敢地追求梦想，一样可以走出精彩的人生。
参照例句相反相成的思维方式，在句后的横线上填入恰当的语句，使语意连贯，句意完整，有一定的内涵。
例句：人作为他自身幸福的创造者，多少也是自身苦难的制造者。
（1）导致失败的陷阱远远多于。
（2）最大的哀愁莫过于在痛苦中。
根据内容需要，在空缺处仿写两个句子，使他们在句式上与画线的句子保持大体一致，意思与整段内容保持连贯。
生命中最重要的东西是什么？如果我们问一个正生活在饥饿边缘的人，他的答案一定是“食物”。。。然而，当这些基本需求都获得满足后，是否还有些东西是每一个人都需要的呢？
仿照下面语句的格式，改变地点和内容，写两个句子。
我梦想，来到塞外的大漠里，在夕阳的金黄中，感受“长河落日圆”的情怀；我梦想，坐在家乡的明月中，在满月的银辉里，体味“月是故乡明”的感慨。
在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。
⑴悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是_________， ____________ ，_____________ 。
⑵乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是____________， _____________，_________________。
下面题中括号内的两种表述分别编为四组，表述最恰当的一组是
①如果佛来思节夫人发觉是一件代替品，她会怎样呢？怎样说呢？（a．她的朋友会被她当作一个贼吗？b．她不会把她的朋友当作一个贼吗？）
②她们本来被生活隔开，互相隔绝，（a．现在她用热烈的言语把他们鼓动起来，b．现在被她热烈的言语所鼓动）融成了一个整体。
| A．①a ②a | B．①a ②b |
| C．①b ②a | D．①b ②b |