“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”法国思想家蒙田的这句话说明
| A．每个人的人格都是平等的 | B．人的生命具有独特性 |
| C．社会上存在不平等现象 | D．人与人之间没有差别 |
《国家贫困地区儿童发展规划（2014-2020）》强调，对集中连片特殊困难地区农村儿童的健康和教育，要从出生开始到义务教育阶段结束，实施全过程的保障和干预。这体现了对未成年人的（）
| A．家庭保护 | B．学校保护 | C．社会保护 | D．司法保护 |
“百折不挠”、“水滴石穿”、“锲而不舍”，这些成语启示我们，成就一番事业需要（）
| A．培养自信的品质 | B．陶冶高尚的情操 |
| C．磨砺坚强的意志 | D．学会自我疏导、自我排解 |
“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”孟子的这句话告诫我们（）
| A．尊重别人的人，才能赢得别人的尊重 |
| B．要自尊自爱 |
| C．要自立自强 |
| D．要遵守规则 |
近年来，中小学生溺水、高空坠落、交通意外等安全事故时有发生。每一次事故、每一个孩子的不幸身亡，都给家庭带来无限的悲痛。面对各种意外伤害，我们青少年应当（ ）
| A．自觉远离各种户外活动 |
| B．参加文化补习班，避免伤害 |
| C．培养高雅的情趣，追求健康的生活方式 |
| D．增强自我保护的意识，提高自我保护能力 |
高雅的生活情趣，有益于身心健康，提高学习效率，提升道德境界。追求高雅生活情趣的途径是（ ）
①正当的兴趣 爱好 ②乐观、幽默的生活态度
③丰富的文化生活 ④高档的消费方式
| A．①②③ | B．①②④ | C．①③④ | D．②③④ |