“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。”孟子的这句话告诉我们（ ）
| A．只有出生于困难危亡之际，才能有所作为 |
| B．一个人在其一生中要时时刻刻充满忧愁，患得患失 |
| C．忧患可以兴国，我们要树立忧患意识，只有这样才能促进国家发展 |
| D．振兴中华是我们义不容辞的责任 |
各国文化习俗不同，也表现在赠礼方式上各有不同。中国人送礼成双；日本人则避偶就奇；在美国，去别人家中做客一般不必备厚礼，如果空手赴宴，则表示你将回请。面对不同的风俗习惯和文化差异，我们应该（）
①入乡随俗，尊重当地的风俗习惯
②尽量减少往来，避免麻烦
③尊重不同的文化差异
④以开放的心态对待不同的文化
①②④B.②③④C.①②③D.①③④
中国网民已达五亿，网上可上传信息，查询资料，学习求教；可淘宝购物，工作总结，结交新友；也可了解政府的施政纲领，利民措施。如今已进入“人人都是通讯社，个个都有麦克风”时代。这一现实反应了（）
①网络生活很丰富，网络交往很诱人，它是一把锋利的双刃剑
②网络交往扩大了我们交往的领域，对象，改变了以往的交往方式
③网络世界有自身独特优势，我们可享受网络的诸多益处
④在网络世界，人们可以享受文化权利和自由
| A．①②④ | B．②③④ | C．①②③ | D．①③④ |
“百里不同帆，千里不同俗”，世界各国之间，一国不同地区之间，有些习俗不大相同，有的甚至截然相反，如伸小指，在我国表示微不足道、拙劣；日本是表示女人，孩子；在印度、缅甸则表示想去厕所；美国，尼日尼亚等国用这个手势打赌等。这说明了（ ）
| A．文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来 |
| B．文化习俗的不同也体现了各国文化有优劣之分 |
| C．我们必须了解世界各国不同的文化习俗，并加以吸收 |
| D．大力传承中华民族文化，对外国文化一笑了之 |
下列对师生关系，认识正确的是（）
| A．师生关系只局限在校园之内 |
| B．尊敬老师值尊敬教过自己课的老师 |
| C．师生关系不仅影响我们的学习质量而且影响我们的身心发展 |
| D．师生关系在任何时候都是一种不平等的关系 |
物理课上，老师误以为李岩违反课堂纪律，对她进行了严厉的批评。李岩觉得很委屈，与老师在言语上发生了冲突，这时李岩的正确做法是（）
①对老师怀恨在心，从此以后上课时故意与老师作对
②有意识疏远老师，避免发生冲突
③选择一个恰当的时机，主动找老师解释
④主动找老师承认之间太冲动，请老师原谅
| A．①③ | B．②③ | C．②④ | D．③④ |