书面表达。(10分)
根据图片提示，写一篇40词左右的英语短文，向同学们介绍一下你的朋友Nick的家庭情况。
Nick is my good friend.
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假设你的妹妹就“怎么才能学习好”这个问题向你请教，根据自己的实际
经验，以“How to Study well”为题，写一篇约80词左右的短文，告诉你的妹妹一些你觉得比较好的学习方法或习惯。可根据以下提示内容展开写作，也可以增加另外一些比较合理实用的学习方法。
提示：1. 上课认真听讲，记笔记；
2. 课后认真复习，按时完成家庭作业；
3. 遇到不懂的问题要及时请教…
如今，旅游已经成为人们喜爱的一项活动，请你根据以下提示写一篇短文，向大家介绍一下你所熟悉的一名旅游爱好者的基本情况以及他(她)的一次旅行经历。
提示：
1. What’s his/her name? 2. What’s he/she like? 3. How often does he/she travel?
4. Where did he/she travel to? 5. What did he/she do?
注意：1.可适当增加细节，以使行文连贯；
2.词数：80左右。
假如你是王平（Wang Ping），初中即将毕业，给安德森（Anderson）发了份电子邮件，告诉他你将如何度过这个暑假。（90词左右，包括所有要点，可适当发挥）
要点：1、跟随父母一起做的一件事，如出去旅游、拜访亲友等等；
2、自己的日常生活安排情况，如做家务、坚持锻炼、读书、适当看电视、完成作业等；
3、计划做一件对你将来的学习、生活有帮助的事。如学钢琴、参加夏令营等活动；
Dear Anderson，
How is everything going? I am very happy to tell you
Your Sincerely,
Wang Ping
假设你是王鹏，你的朋友Leo最近因考试临近，学习任务重，情绪低落。请你写一封信提一些建议，帮助他调整心态。内容包括：体育锻炼，娱乐活动（如，看电影等），健康饮食，充足睡眠等。
要求：1。必须包括所提示内容，并可以适当发挥
2、表达清晰，语法正确，能运用适当词语使语言连贯规范
3、80词左右（文章开头已给出，不计入总词数）
根据中文和英文提示，写一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。信的开头和结尾已给出，其词数不计入所要完成的回信内。所给的英文提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。
假如你叫张明，最近和英国朋友Tim通过邮件谈论各自日常生活中所喜好的收藏，他想了解你平时最喜欢收集什么东西，请你根据他的问题回复邮件。
提示词语：kinds, collect, so far, keep, take good care of, learn, because
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| To: Tim From: Zhang Ming Subject: The thing I like collecting Hi! Tim, I’m glad to hear from you. ______________________________________ ___________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ___________________________________________________________ Yours, Zhang Ming |