明朝后期开始，利玛窦等欧洲传教士先后来华，把欧洲的天文、数学、地理等著作介绍到中国，同时把中国的《大学》《论语》等典籍介绍到欧洲，欧洲学者称之为“一次相互的启蒙”。这表明当时（ ）
| A．“中学西传”与“西学东渐”客观并存 |
| B．传教士为中国的自然科学注入新的生机 |
| C．儒家经典成为欧洲启蒙运动的重要武器 |
| D．“相互的启蒙”推动中西文明转型进步 |
家（族）谱是一种以表谱形式，记载一个以血缘关系为主体的家族世系繁衍和重要人物事迹的特殊图书体裁，是中国特有的文化遗产。自古以来我国民间十分重视修订家谱，最有可能是受到( )
| A．古代禅让制的影响 | B．古代宗法制的影响 |
| C．古代分封制的影响 | D．传统美德的影响 |
西周维系嫡长子继承制的纽带是( )
| A．财产 | B．地域 | C．血缘 | D．宗教 |
《左传》记载：“封建亲戚，以蕃屏周。”这句话反映的中国古代政治制度有( )
①皇帝制 ②分封制 ③宗法制 ④郡县制
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
中央集权制度对我国封建社会产生的最主要的积极影响是（ ）
| A．维护国家统一 | B．发展社会经济 | C．防御侵略 | D．加强民族团结 |
历史发展证明，提高官员文化素质有助于提高政府的管理水平和执政能力。下列我国古代的选官标准中能体现这一认识的是( )
| A．按军功选官 | B．按门第选官 | C．科举考试选官 | D．按品德选官 |