“公社的属于公社;国家的属于国家”,“巴黎所希望的政治统一,是所有地方主动的自愿联合”,“完全有权自己管理自己,但它不能管理整个法国”。“公社”成员的这些主张( )
A.说明当时法国是联邦制国家 |
B.丰富了马克思主义理论学说 |
C.折射了“公社”失败的必然 |
D.认可了“一票共和”的宪政 |
以下材料跟科举制相关的是
A.“昔者,文王之治岐也,耕者九一,仕者世禄” |
B.“上品无寒门,下品无世族” |
C.“举秀才,不知书;举孝廉,父别居” |
D.“三十老明经,五十少进士” |
以下是中国古代两本史学名著的篇目,与这两书体例相同的著作分别是
继乱之世:鲁莊公 莊公元年 莊公二年 莊公三年 莊公四年 莊公五年 |
…… 卷十:孝文帝纪第十 …… 卷第四十一:勾践世家第十一 …… 卷第六十六:伍子胥列传第六 |
A.司马光《资治通鉴》/希罗多德《历史》
B.司马迁《史记》/袁枢《通鉴纪事本末》
C.司马光《资治通鉴》/司马迁《史记》
D.司马迁《史记》/班固《汉书》
自秦朝建立君主专制中央集权制度后,中央地方矛盾始终存在。地方势力威胁中央政权的危险基本解除始于
A.隋唐时期 | B.北宋时期 | C.元朝时期 | D.清朝时期 |
学习历史,必须分清史实,解释、观点等。下列各项中,属于观点的是
A.商朝甲骨文主要出土于殷墟 | B.公元前221年秦始皇统一六国 |
C.孔子是春秋时期的鲁国人也 | D.中古史证明国家合则利分则弊 |
有人认为:“三国两晋南北朝时期,经济长期破坏,政局动荡不安,长期分裂割据,人心涣散,实是我国历史上的黑暗时代,应当完全否定。”这种观点主要忽视了
A.民族融合的作用 | B.分裂中孕育的统一 |
C.江南经济的发展 | D.君主专制逐步的加强 |