如图表示人体内某些生命活动的过程，以下说法不正确的是
| A．假如①为淀粉，则所形成的②由肠腔进入A中的方式是主动运输 |
| B．假如①为淀粉，则所形成的②进入红细胞的方式为协助扩散 |
| C．假如①为淀粉，则所形成的②到达组织细胞内进行有氧呼吸需要穿过7层生物膜 |
| D．正常人体内环境中②含量稳定的调节方式以神经调节为主 |
下列关于种群和群落的说法，正确的是
| A．种群密度能准确地反映种群数量的变化趋势 |
| B．沙丘和冰川泥上开始的演替属于次生演替 |
| C．种群的环境容纳量是指种群的最大数量 |
| D．群落中的物种组成是区分群落的重要依据 |
下列调查内容与调查方法对应关系错误的是
| A．调查土壤中蚯蚓的种群密度——样方法 |
| B．调查土壤中小动物类群丰富度——显微计数法 |
| C．调查湖泊中鲫鱼的种群密度——标志重捕法 |
| D．探究培养液中大肠杆菌种群数量的变化——抽样检测法 |
下列关于生态系统稳定性的叙述，不正确的是
| A．信息传递有利于维持生态系统的稳定性 |
| B．负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础 |
| C．抵抗力稳定性弱的生态系统恢复力稳定性一定强 |
| D．人类活动可以影响生态系统的稳定性 |
下列关于人体及动物生命活动调节的叙述，正确的是
| A．跳水运动员作出复杂的动作，只是通过神经调节完成的 |
| B．神经系统的某些细胞也能分泌激素 |
| C．激素只能运输到特定的靶细胞、靶器官 |
| D．人体自身的组织和细胞不可能成为抗原 |
赤霉素促进植物生长的原理可能是：①只促进细胞数目增加；②只促进细胞长度增加；③既促进细胞数目增加也促进细胞长度增加。当用药物完全抑制DNA复制后，赤霉素诱导的茎芽的生长被抑制了54％，这说明赤霉素促进茎芽生长的原理是
| A．① | B．② | C．③ | D．无法判断 |