生命系统的最宏观和最微观的层次分别是
A.生态系统、个体 |
B.生物圈、细胞 |
C.个体、病毒 |
D.生物圈、分子和原子 |
某人通过实验研究化合物X对淀粉酶活性的影响,结果如右图。曲线Ⅰ为只在底物中加入淀粉酶,曲线Ⅱ为在底物中加入淀粉酶和化合物X。下列分析不正确的是()
A.化合物X未影响淀粉酶活性的最适温度 |
B.曲线Ⅰ作为实验对照 |
C.化合物X对淀粉酶的活性有抑制作用,但未使酶完全失活 |
D.若底物溶液的pH升高,则曲线Ⅱ的顶点上移 |
有人取同种生物的不同类型细胞,检测其基因表达,结果如右下图。下列有关图示的分析正确的是()
A.在基因1~8中,控制核糖体蛋白质合成的基因最有可能是基因5 |
B.若基因1~8中有一个是控制细胞呼吸酶的基因,则最可能是基因7 |
C.功能最为近似和差异最大的细胞分别是1与6、5与7 |
D.细胞分化使不同细胞中RNA完全不同,导致细胞的形态和功能各不相同 |
如图,①~④表示某细胞内的部分细胞器。下列有关叙述正确的是()
A.该图是在高倍光学显微镜下看到的结构 |
B.此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞 |
C.结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水 |
D.结构①和④都存在碱基A和T的互补配对 |
下图为吞噬细胞中溶酶体发挥作用的示意图,相关叙述错误的是()
A.细菌以胞吞形式进入细胞,需要消耗能量 |
B.溶酶体与吞噬体的融合体现了生物膜具有流动性 |
C.吞噬细胞识别并吞噬细菌的过程,属于特异性免疫的范畴 |
D.以囊泡的形式包裹细菌,避免细菌内有毒物质对细胞的伤害 |
对健康的实验小鼠依次进行如下实验操作:先静脉注射放射性碘,待小鼠平静后再静脉注射适量的促甲状腺激素。随后定时测定甲状腺中的放射性强度。则下列各图能反映其变化规律的是()