加热会使蛋白质变性，在变性过程中肽键是否因此而断裂呢？请设计一个验证“蛋白质在加热变性后肽键没有断裂”的实验。
材料用具：0.01 g·mL－1的CuSO4溶液（双缩脲试剂B）、0.1 g·mL－1的NaOH溶液（双缩脲试剂A）、蛋清、清水、酒精灯、试管、滴管等必备用品。
实验原理：蛋白质中的肽键与双缩脲试剂发生颜色反应，呈紫色。
如果加热变性的蛋白质与双缩脲试剂反应仍呈紫色，即可证明肽键没有断裂。
方法步骤：
①取两支试管，分别编号A、B，向两支试管中加入_________________________。
②对A试管_____________________，对B试管_________________________。
③冷却后，分别向两支试管滴加1 mL双缩脲试剂A，摇匀；再向两支试管分别滴入4滴0.01 g·mL－1双缩脲试剂B，摇匀。
④观察两试管的颜色变化。
⑤预期结果：___________________________________________________________。
（4）实验结论：蛋白质在加热变性后肽键没有断裂。
下面两幅图表示的是某果蝇的染色体组成及基因在某染色体上的分布情况，据图作答:
(1) 该果蝇的性别为____（雌性、雄性），判断依据是______________________。
（2）Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示的染色体称为________（常、性）染色体。
（3） 第Ⅱ对染色体上的基因为A和a，X染色体上的基因为W，该果蝇基因型为________。
其产生的配子类型有________种可能。（不考虑其他基因）
（4）由图可知，基因在染色体上呈___________排列，其中朱红眼基因和深红眼基因___________（是、不是）等位基因。
（5）果蝇在遗传学上是重要的实验材料，原因是繁殖速度________，有易于区分的___________，且染色体只有_________对。
下图表示某种生物不同细胞分裂的示意图，请回答以下问题：（假设该生物的体细胞只有4条染色体）
（1）属于有丝分裂的是________，属于减数分裂的是__________。（填字母）
（2）A细胞有____条染色体，有___个DNA分子，有____条染色单体。
（3）C细胞______（有、无）同源染色体，E细胞_____（有、无）四分体。
（4）该生物减数分裂形成的配子中有_____条染色体。
（5）A细胞所处时期最重要的特征是__________分离，B细胞所处时期最重要的特征是__________分离。
果蝇的灰身（
）与黑身（
）、大翅脉（
）与小翅脉（
）是两对相对性状且独立遗传。灰身大翅脉的雌蝇和灰身小翅脉的雄蝇杂交，子代中47只为灰身大翅脉，49只为灰身小翅脉，17只为黑身大翅脉，15只为黑身小翅脉。回答下列问题：
（1）在上述杂交子代中，体色和翅脉的表现型比例依次为和。
（2）两个亲本中，雌蝇的基因型为，雄蝇的基因型为。
（3）亲本雌蝇产生卵的基因组成种类数为，其理论比例为。
（4）上述子代中表现型为灰身大翅脉个体的基因型为，黑身大翅脉个体的基因型为。
某同学为了探究pH对人唾液淀粉酶活性的影响，设计如下实验步骤：
①在
5支试管中分别加入
5.0、6.0、7.0、8.0、9.0的适宜浓度缓冲液5
，再分别加入质量分数为1%的淀粉液1
。
②各试管中分别加入适当浓度的唾液稀释液1
，摇匀。
③将5支试管放入70℃恒温水浴中，保温时间相同且合适。
④取出各试管，分别加入斐林试剂2
，摇匀。
⑤观察各试管溶液的颜色，通过颜色深浅判断唾液淀粉酶作用的最适
上述实验步骤中有2处错误，请更正并说明更正的理由（不考虑试剂的浓度和加入量、
梯度以及实验的重复次数），以便实验能得到正确的预期结果。
（1）。
（2）。
回答下列问题：
（1）大多数病毒进入人体内经过细胞的摄取和处理，使暴露于抗原表面，并将抗原呈递给
细胞，刺激
细胞分泌。
（2）人体接种甲型
流感疫苗后，一段时间内当甲型
流感病毒侵染机体时，不易患病，其主要原因是。
（3）一种病毒含有（填"1种"或"2种"）核酸。
（4）灭活的仙台病毒在动物细胞工程中可用于诱导。