某课题组以南瓜为实验材料，应用赤霉素和生长素进行相关研究，结果如图，据图分析正确的是
| A．该实验的自变量是激素的种类 |
| B．生长素和赤霉素的生理作用表现为拮抗关系 |
| C．试验中南瓜突变体的茎生伸长量不变，说明对上述激素不敏感 |
| D．不同浓度的上述激素对正常南瓜都有促进作用 |
在市场上可见到发育不均匀的西瓜（歪瓜），若切开后，可发现凹侧的种子大部分未发育。这种现象可解释为（）
| A．种子发育需要果实提供营养 |
| B．发育着的种子可以合成大量生长素促进子房发育 |
| C．凹侧见不到阳光，不能形成种子 |
| D．由于果实产生的生长素分布不均匀造成部分种子不发育 |
利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，该害虫的种群密度将明显减少，该种群密度下降是因为( )
| A．雄性个体数量的减少使雌虫产卵能力下降 |
| B．成年个体大量迁出幼年个体数比例下降 |
| C．受人工合成的性引诱剂影响雄性个体数减少 |
| D．种群的性别比例失调使种群的出生率下降 |
某人因患流感而出现持续高热，在一昼夜中持续维持在39.5℃，则该病人在一昼夜中产热总量与散热总量之间关系是 （）
| A．基本相等 | B．产热量大于散热量 | C．产热量小于散热量 | D．不确定 |
如图表示生长素对植物某营养器官的影响，“低浓度促进、高浓度抑制”一句中，高浓度、低浓度分别指( )
| A．大于A的浓度、小于A的浓度 | B．大于C的浓度、小于C的浓度 |
| C．大于B的浓度、小于B的浓度 | D．大于A的浓度、小于C的浓度 |
某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明。其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为抗原，免疫系统产生的抗体会攻击另一只眼球组织。这一过程与下列哪一现象的免疫
学原理相同 ( )
| A．少数患者注射青霉素后产生休克反应 | B．感染HIV病毒导致人体免疫机能缺失 |
| C．注射流感疫苗后人体产生相应抗体 | D．产生红斑狼疮的病理过程 |