游客
题文

鼠妇又叫潮虫,它喜欢生活在阴暗潮湿的环境里。请在探究“光对鼠妇生活的影响”实验的基础上,继续完成“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”这一探究实验。
(1)你提出的问题是;                                                
(2)你作出的假设是                                                 
(3)本实验中应该控制的变量是               
(4)在本实验中每个小组的鼠妇数量应该保持在          (填2或10)只左右。
(5)实验中,对各组所得到的数据应该如何处理?__________________原因是___     ______________________________________。
(6)做完实验后应该如何处理鼠妇?

科目 生物   题型 探究题   难度 较难
知识点: 生物对环境的适应
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相关试题

下面是光合作用实验的示意图,具体步骤如下:在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中:

(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜目的是__________________________________。
(2)用黑纸把一片叶的部分从正面和背面遮盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时.
(3)剪下遮光的叶片, 去掉黑纸。
(4)将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由绿色变成______色。
(5)取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。这是为了检验植物光合作用制造的有机物主要是
(6)片刻,用清水冲洗掉碘液,这时可以看到没有遮光的部分变成__________色,由此可以得出结论:光合作用不可缺少的条件是

某生物兴趣小组在“探究种子萌发的环境条件”,设计如下表格,并做了适当记录,请回答有关问题:

(1)1组和2组,说明种子萌发需要
(2)3组和2组,说明种子萌发需要
(3)4组和2组,说明种子萌发需要
(4)在实验中,2组是组,起作用。

在“探究湿度对鼠妇的生活的影响”的活动中,某小组同学们按照如下方案进行了实验,并依据实验结果作出结论(第3小题1分,其余每空2分,共15分)


甲组
乙组
假设
湿度会对鼠妇的生活产生影响
环境条件
阴暗潮湿的土壤
光照充足、干燥的土壤
实验材料
五只鼠妇
十只鼠妇
处理方法
将甲乙两组鼠妇放置在各自环境中一段时间
实验结果
鼠妇活动活跃
鼠妇不太喜欢活动
实验结论
鼠妇喜欢在阴暗潮湿的地方活动


你同意该小组的实验方案和结论吗?;如不同意,请写出你方案和预期。
(1)实验方案方面:
①环境条件的设计甲组,乙组
②实验材料选择:
(2)实验结果的预期:甲组,乙组
(3)实验材料鼠妇能不能只用一只?
为什么? 

某个同学为探究鱼鳍在游泳中的作用,选取甲,乙,丙三条相同的鲫鱼,放于同一鱼缸中,操作步骤之一是只用纱布捆扎甲的胸鳍,其他鳍呈自然状态;操作步骤之二是只用纱布捆扎乙的尾鳍,其他鳍呈自然状态;丙不作处理。请问:
(1)上述探究设计包括组对照实验。
(2)甲和丙,乙和丙的实验变量分别是
(3)探究实验结束后,各小组交流了实验结果,最后得出了以下结论:
鱼在游泳时,靠鳍保持平衡,靠鳍保持前进的方向。

以下是“探究种子萌芽的外界条件”实验处理方法及其实验结果,请回答:
(1)1号瓶种子不萌发,是因为
3号瓶种子不萌发,是因为
4号瓶种子不萌发,是因为
(2) 请你完成2号瓶的实验步骤;   2号瓶的作用是,原因是

处理方法
1号瓶
2号瓶
3号瓶
4号瓶
实验步骤
20粒种子
拧紧瓶盖

20粒种子
较多的水
拧紧瓶盖
20粒种子
适量的水
拧紧瓶盖
室温
室温
室温
5 ℃
实验结果
种子不萌发
种子萌发
种子不萌发
种子不萌发

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