如图是用显微镜观察植物细胞的叶绿体实验中的两个视野,要把视野中的物像从甲图转为乙图,下列操作步骤正确的排序是( )
①转动细准焦螺旋
②转动粗准焦螺旋
③移动装片
④调节光圈(或转换反光镜)
⑤转动转换器
| A．③—⑤—②—① | B．④—③—②—⑤ |
| C．③—①—④—⑤ | D．③—⑤—④—① |
一百多年前，人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是( )
| A．最初认为遗传物质是蛋白质，推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息 |
| B．在艾弗里肺炎双球菌的转化实验中，细菌转化的实质是发生了基因重组 |
| C．噬菌体侵染细菌的实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与DNA完全分开 |
| D．噬菌体侵染细菌的实验中，只有在离心后的沉淀物中才能检测到放射性同位素32P |
真核生物的遗传是细胞核遗传和细胞质遗传共同作用的结果，细胞核遗传是主要的。控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质是( )
| A．DNA和RNA | B．DNA或RNA | C．DNA | D．RNA |
关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是（）
| A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体 |
| B．分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养 |
| C．用35S标记的噬菌体侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致 |
| D．35S、32P标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质 |
某生物兴趣小组利用同位素标记法，重复了赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的部分实验，预测实验结果是：沉淀物中放射性强。可是检测实验结果时，却得到了相反的结果，上清液中放射性强。你认为最可能的原因是( )
| A．实验时间过长，细菌解体，子代噬菌体被释放出来 |
| B．实验时间过短，大量的子代噬菌体没有被释放出来 |
| C．搅拌力度过大，大量的亲代蛋白质外壳与细菌分离 |
| D．搅拌力度过小，大量的亲代蛋白质外壳没有和细菌分离 |
艾弗里和同事用R型和S型肺炎双球菌进行实验，结果如下。从表可知
| A．①不能证明S型菌的蛋白质不是转化因子 |
| B．②说明S型菌的荚膜多糖有酶活性 |
| C．③和④说明S型菌的DNA是转化因子 |
| D．①~④说明DNA是主要的遗传物质 |