走过2014，迎来2015。全面深化改革关键之年，改革依然任重道远。阅读材料回答下列问题。
材料：生态文明建设同经济建设密不可分。当前雾霾频发等环境问题本质上是经济建设中的不当行为造成的。推进生态文明建设，既要建立一套系统完整的生态文明制度，也要统筹考虑经济体制改革，必须顺应人民群众对良好生态环境的期待，推动形成绿色低碳循环发展新方式。向污染宣战，实施最严格的环境污染法，转变经济发展方式，逐步减少高能耗、高排放工业发展，淘汰落后产能，发展第三产业，优化能源结构——新常态下的发展，将不再只有枯燥的GDP数字，而是更加注重百姓的生命健康、生活品质与生存环境。
中央确定的经济生态领域8个具有“四梁八柱”性质的综合性改革方案，目前除财税体制改革总体方案已经通过，其余深化国资国企改革、完善金融市场体系、深化科技体制改革、深化农村改革、构建开放型经济新体制、生态文明体制改革、深化住房制度改革等7个方案仍在等待出台。新一年，更需要一鼓作气，势如破竹地把改革难点攻克下来，落到实处。未来经济发展的新常态将与人们自身的“心常态”相互融合，改革红利持续释放，为中国经济社会描绘一幅更加壮美的时代画卷。
（1）结合材料，从政治生活有关角度谈谈社会各界应如何为中国经济社会描绘一幅更加壮美的时代画卷？
（2）用“转变经济发展方式”的有关知识说明我国怎样让改革红利继续释放？
(12分)山东省政府深入贯彻落实科学发展观，把保障改善民生作为出发点和落脚点，重点解决涉及群众利益的难点热点问题，决定在2010年做好如下工作：实施更加积极的就业政策，把高校毕业生就业放在就业工作的首位，广开农民工就业门路，帮助城镇失业人员和困难人员就业;完善社保体系，提高保障水平，以人人享有基本生活保障为目标;坚持优先发展教育，资助家庭经济困难学生，解决好农民工子女在输入地免费接受义务教育问题;完善公共卫生经费保障机制，加强新型农村合作医疗制度管理，增加对参合农民的补助标准。
运用历史唯物主义知识，说明山东省政府为什么要深入贯彻落实科学发展观，把保障改善民生作为工作的出发点和落脚点
你熟悉互联网，但你了解物联网吗?下面，让我们一起来认识和感受奇妙的物联网世界吧。
材料一：抢占经济科技制高点，关系到国家竞争力和民族的未来。物联网有望成为我国抢占新一代信息技术前沿的桥头堡，成为我国经济进一步发展的引擎。我国政府必须抓住这一历史性机遇，及早谋划，有所作为。
材料二：当前，物联网发展在研发水平、行业标准、人才队伍、相关政策、国家安全和个人隐私保护方面给我们提出了新的课题。
结合材料，运用政府职能的相关知识，谈谈政府应该如何作为。
阅读材料，完成下列各题：
近些年来，国内接连发生重特大煤矿安全生产事故，造成严重的人员伤亡和财产损失，一批相关政府官员因此被行政问责。
据某省煤监控局统计，该省中型煤矿百万吨死亡率是大型煤矿的3.8倍,小型煤矿百万吨死亡率则是大型煤矿的11.3倍。中小煤矿资源回采率一般只有20%左右。大量小煤矿和非法采煤点的存在，使管理部门很难准确掌握全省煤炭的实际产量，导致税费流失严重。该省2008年开始了煤炭资源整合和煤矿兼并重组改革。原有的2598家煤矿企业被整合为1000家，兼并重组后的企业规模不低于年产300万吨。省政府明确提出，在兼并重组企业的准入上，坚持一视同仁的原则，“强进弱退，优进劣退”。在整合过程中，一些企业资产以作价或参股的方式被合并，但有的资产价偏低。此外，个别兼并企业涉足煤炭开采业务时间不长，要消化掉新兼并来的大量产能，短期内需要抽调和培养大批各层级的管理和技术人员，这将构成新的安全隐患。
煤矿安全生产事故发生后，为什么必须对相关政府官员进行行政问责?结合煤矿安全生产提出建设责任政府的建议。
互联网，改变着人们的生活方式，也对政治生活和社会生活产生深刻影响。
材料：截止2009年12月，我国网民规模已达3.84亿，互联网普及率达到28.9%。网络日渐成为公民表达诉求、民主监督的一个重要渠道。一项调查显示，参与的网民中有87.9%的人“非常关注网络监督”，93.3%人表示“会通过网络揭发社会不公”。然而，网络监督是一把双刃剑，既有优势，也有不足。网络监督存在着滥用网络、侵犯隐私权、虚假信息、扭曲夸大问题，需要引起社会的关注。
结合上述材料，运用《政治生活》知识，说明公民为什么关注网络监督？你认为应如何行使网络监督？
在丰富多彩、纷繁复杂的政治生活中，我们可能会遇到以下情景。
情景一：全国县乡两级人大代表进行换届选举。作为选举人，你参与某选区人大代表换届选举投票。妈妈说：“选谁都无所谓，我替你随便画几个圈得了。”
情景二：2010年5月，素有经济、科技和文化“奥运会”之称的世博会将首次登陆中国上海。决策部门就提升市民素质、改善市容环境等向市民征集建议。
情景三：你的同学张某因为家中拆迁问题对当地政府的一些做法不满，在网上发帖对一些官员进行人身攻击的同时，还准备请人“教训”他们。
请运用所学政治生活的知识，回答下列问题
（１）情景一中，你同意“妈妈”的观点吗？为什么？
（２）情景二中，公民参与民主决策的方式有哪些？
（３）情景三中，张某的做法对我们有序参与政治生活有什么启示？