血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用,图4-10-4为胰岛素作用机理模式图,请分析回答下列问题:
(1)由图可知,胰岛素降低血糖浓度的机理:胰岛素与细胞膜上的受体结合后,一方面促进_______合成,另一方面使________增加,促进葡萄糖进入细胞。除图中所示之外,胰岛素的作用还表现在能促进_______,同时抑制肝糖原和非糖物质(脂肪、蛋白质)转化为葡萄糖。
(2)胰岛素与细胞膜上的受体结合后调节糖代谢过程,这反映了细胞膜具有_______的功能。某人体内含有某种抗体,该抗体能与胰岛素受体结合而使此人出现高血糖症状。若给其注射胰岛素_______(“能”或“不能”)有效调节其血糖水平,原因是________。从免疫学的角度分析,该原因导致的疾病属于_______病。
(3)胰岛素由胰岛B细胞分泌,影响胰岛素分泌的主要因素是________,其一方面可以直接作用于胰岛以调节胰岛素的分泌,另一方面也可作用于胰岛组织中的神经末梢或血管内的感受器,反射性地引起胰岛素分泌。因此血糖平衡受__________的调节。在血糖调节中,血糖浓度降低后的信号会反过来影响胰岛素的分泌,这种调节方式叫作__________。
某男子与一位重症禽流感患者有过接触,因而被要求进行医学隔离。在此期间,医生检查发现该男子体内有相应的抗体出现,但该男子除了体温稍有升高外,并未出现其他症状。请回答下列问题:
(1)侵入人体的病毒,通过一系列反应引起人体发热。体温过高时,由于供氧不足,肌肉组织中__________含量增高,病人会感觉肌肉酸痛。当体内有炎症时也会出现发热现象,这有利于吞噬细胞和杀菌物质等转移炎症区,抵御病原体的攻击,此过程属于______________免疫。
(2)人体的体温调节中枢是_________,维持体温恒定的调节方式是_________调节和_________调节。体温的相对恒定是维持机体_____________的稳定,是保证新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件。
(3)人体内能产生特异性抗体的细胞称为____________________。在抗体、溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质是______________________________。在吞噬细胞、淋巴细胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的____________________。
(4)虽然该名男子这一次感染了禽流感病毒却无明显流感患者病症。但这并不能保证他将来不会成为禽流感患者,你的理由是:
①_____________________________________________________;
②_____________________________________________________。
某观赏植物花色有红、白两种类型,由两对等位基因控制(分别用A、a,B、b表示)。现有甲、乙两个白花品系,分别与一纯合的红花品系丙进行杂交,结果如下表,请据此回答问题。
杂交组合 |
组合1 |
组合2 |
P |
甲×丙 |
乙×丙 |
F1类型及比例 |
全是红花 |
全是红花 |
F2类型及比例 |
红花:白花=9:7 |
红花:白花=3:1 |
(1)两白花亲本的基因型为:甲____________,乙________________。
(2)杂交组合1的F2中,白花的基因型有________种;若对F1测交,子代的表现型和比例是___________。杂交组合2的F2中,能稳定遗传的类型所占比例是__________。
(3)补充完成下图模型,以说明基因是如何控制上述性状的。
(4)利用现有的品种,如欲得到更多样的花色类型,最合适的育种方法是____________,其主要优点是____________________。
(5)花瓣细胞中表现花色的色素一般储存于_____________结构中。细胞中的不同色素可以用______________方法分离观察。
为研究环境因素对植物光合作用的影响,某同学进行了实验。所用材料和用具包括:符合实验条件的黑藻若干,蒸馏水,试管,25瓦、50瓦、100瓦的日光灯,精密pH试纸。请完成下列实验步骤并回答问题:
(1)实验步骤:
①在25℃条件下,将符合实验条件的黑藻平均分成若干组,放入相应的试管中并编号,加入等量蒸馏水浸没黑藻。
②在黑暗条件下放置一段时间,用测定试管中水的pH,待其相对稳定时,记录数值。
③将试管分别移到光照条件下,每5分钟测定pH并记录一次,一段时间后,pH重新处于相对稳定状态。
(2)此实验的目的是。
(3)此实验依据的原理是:黑藻进行光合作用,通过测定。
(4)考虑到水中pH变化会受到非生物因素的影响,上述实验设计还应该补充。具体做法是另取三支试管分别加入,然后重复②③步骤。
传统的农作物育种途径往往是通过杂交获得,随着生物工程技术的不断发展,新品种的培育途径逐渐被拓宽。目前培育农作物新品种的途径被广泛应用。下图为水稻的几种不同育种方法示意图。据图回答:
(1)图中A、D方向所示的途径表示_________________育种方式,A→B→C途径表示______________育种方式。这两种育种方式相比较,后者优越性主要表现在_________________________________。
(2)B常用方法为_________________, C、F过程中最常用的药剂是__________________。
(3)图中E常用各种射线照射或者用亚硝酸等处理,此种育种方法利用的遗传学原理是____________________。
(4)由G的过程涉及的生物工程技术为______________________________。
(5)能定向改造生物性状的育种方法是___________________。
分析下列图表,回答有关问题
(1)图中B是_________,F是____________,G是__________。
(2)1个A与C有两种比例关系:___:____和____:____,每个C含有_______个D。
(3)D与A的位置关系是______________________________。
(4)C的基本组成单位是图中的____________,D的主要载体是图中的________ _。
(5)遗传信息是D中__________的排列顺序。