下图为原核细胞某个基因转录和翻译过程的示意图。据图分析,下列叙述不正确的是（ ）
| A．图中有5个mRNA与模板DNA形成的杂交双链 |
| B．该基因被转录多次，方向均由右向左进行 |
| C．翻译在转录还没有结束就开始 |
| D．多个核糖体串联在一起，共同完成一条多肽链的合成，增加了翻译效率 |
隔离在物种形成中的根本作用是
| A．使种群间的个体互不相识 |
| B．使种群间的雌雄个体失去交配的机会 |
| C．使不同种群适应于不同的地理环境 |
| D．种群间停止基因交流，各自向着不同的方向演变 |
许多同学都曾尝试设计制作生态瓶，但是，有相当一部分同学的设计并不成功。下面罗列了设计生态瓶应遵循的原理，其中不合理的是
| A．瓶内各种生物之间应有营养上的联系 |
| B．瓶内各种生物的数量搭配应合理 |
| C．应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸 |
| D．瓶内生态系统应获得充足的能量供应 |
下表为某培养基的配方，有关叙述正确的是
| 成分 |
蛋白胨 |
葡萄糖 |
K2HPO4 |
伊红 |
美蓝 |
蒸馏水 |
||||
| 含量 |
10 g |
10 g |
2 g |
0.4 g |
0.065 g |
1 000 mL
|
果蝇黑身对灰身是一对相对性状，基因位于常染色体上。现有纯种灰身果蝇和纯种黑身果蝇杂交，F1全为灰身。F1自由交配产生F2，将F2中的灰身果蝇取出让其自由交配，后代中灰身果蝇与黑身果蝇的比例为
| A．1∶1 |
| B．2∶1 |
| C．3∶1 |
| D．8∶1 |
如果将含有一对同源染色体的精原细胞的两个DNA分子都用15N标记，并只供给精原细胞含14N的原料。则该细胞进行减数分裂产生的四个精子中，含15N、含14N标记的DNA分子的精子所占比例依次为
| A．100%、0 |
| B．50%、50% |
| C．50%、100% |
| D．100%、100% |