如图所示的电路中,理想电流表A1的读数为1.2 A,理想电流表A2的读数为2 A,则( )
A.R1<R2,表A的读数为3.2 A |
B.R1>R2,表A的读数为3.2 A |
C.R1=R2,表A的读数为4 A |
D.R1>R2,表A的读数无法判断 |
如图所示,某同学在研究运动的合成时做了下述活动:用左手沿黑板推动直尺竖直向上运动,运动中保持直尺水平,同时,用右手沿直尺向右移动笔尖。若该同学左手的运动为匀速运动,右手相对于直尺的运动为初速度为零的匀加速运动,则关于笔尖的实际运动,下列说法中正确的是
A.笔尖做匀速直线运动 |
B.笔尖做匀变速直线运动 |
C.笔尖做匀变速曲线运动 |
D.笔尖的速度方向与水平方向夹角逐渐变小 |
2013年6月我国宇航员在天宫一号空间站中进行了我国首次太空授课活动,展示了许多在地面上无法实现的实验现象。假如要在空间站再次进行授课活动,下列我们曾在实验室中进行的实验,若移到空间站也能够实现操作的有
A.利用托盘天平测质量 |
B.利用弹簧测力计测拉力 |
C.利用自由落体验证机械能守恒定律 |
D.测定单摆做简谐运动的周期 |
如图所示,物体A用轻质细绳与圆环B连接,圆环固定在竖直杆MN上。现用一水平力F作用在绳上的O点,将O点缓慢向左移动,使细绳与竖直方向的夹角θ逐渐增大。关于此过程,下列说法中正确的是
A.水平力F逐渐增大 |
B.水平力F逐渐减小 |
C.绳OB的弹力逐渐减小 |
D.绳OB的弹力逐渐增大 |
如图甲所示,平行于光滑斜面的轻弹簧劲度系数为k,一端固定在倾角为θ的斜面底端,另一端与物块A连接;两物块A、B质量均为m,初始时物块均静止。现用平行于斜面向上的拉力F拉动物块B,使B做加速度为a的匀加速运动,两物块在开始一段时间内的v-t图象如图乙所示(t1时刻A、B的图线相切,t2时刻对应A图线的最高点),重力加速度为g,则
A.A达到最大速度时的位移mgsinθ/k
B.拉力F的最小值为mgsinθ+ma
C.A、B分离时t1=
D.A、B分离前,A、B和弹簧系统机械能增加,A和弹簧系统机械能增加
类比是一种典型的物理思想,下列说法中正确的是
A.电磁波可以与机械波类比,它们的传播都需要介质 |
B.单摆可以与质点类比,两者都是理想化模型 |
C.摩擦力做功可以与重力做功类比,两种力做功都与路径无关 |
D.“合力与分力”可以与“平均速度”类比,两者建立概念时均用到“等效替代”方法 |