根据下列实验装置图，回答问题：
（1）实验仪器的名称：a ；b 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为： ，发生装置应该选用 ，该装置有一处不足，请改正： 。
收集氧气的方法有 （理由 ）和 （理由 ）。最好用 （理由 ）若用排空气法收集氧气，验证氧气是否集满的方法是 。若用排水法收集氧气，当看到 时就证明已收满。
（3）加热高锰酸钾制氧气管口塞团棉花的原因是 ，
实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤: a将高锰酸钾装入试管, 用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并把它固定在铁架台上; b检查装置的气密性; c 点燃酒精灯给试管加热; d 用排水法收集氧气; e 熄灭酒精灯; f 将导气管从水中取出．正确的操作顺序是 。（在下面ABC的选项中选）
A bacdfe B bacdef C bdacfe
如果最后两步颠倒，可能产生的后果是 。
某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气，实验过程中及结束时，若发现试管破了，造成试管破裂的原因可能是下列中的： 。（在下面ABCD的选项中选）
①没有给试管均匀预热；②试管外壁有水；③试管口没有略向下倾斜；④忘了加催化剂；⑤加热时试管与灯芯接触；⑥加热后立即用冷水冲洗。
| A．①②③④⑤ | B．①②③⑤⑥ | C．②③④⑤⑥ | D．①⑤⑥ |
（4）将细铁丝伸入上述收集的一瓶氧气中，发现没有燃烧，可能的原因有： 。
请用合适的化学用语填空：
（1）3个氧原子
（2）铵根离子
（3）2个甲烷分子
（4）标出硝酸镁中镁元素的化合价
现有失去标签的四瓶溶液，分别是氯化铁、氯化钙、稀盐酸、氯化钠溶液中的一种，为了鉴别出它们，进行以下实验，实验步骤及现象如下：
（1）通过观察，溶液呈黄色的是 ．
（2）将剩余溶液分别取样，加入 溶液，可以将它们一次性鉴别出来．
已知A、B、C、D是初中化学常见的四种物质，在一定条件下它们之间的关系如图（部分物质及反应条件己略去）．其中B、C是组成元素相同的气体，D是目前世界年产量最高的金属，A是黑色固体，请回答：
（1）写出下列物质的化学式：A ；B ．
（2）C在工业上常用来冶炼D，写出其反应的化学方程式 ，在这个反应中， ___发生了氧化反应．
如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）A点的含义是 。
（2）在30℃时，向30克甲物质中加入50克水，充分溶解后所得溶液是 溶液（填"饱和"或"不饱和"）。
（3）若乙中混有少量甲，最好采用 的方法提纯乙（填"降温结晶"或"蒸发结晶"）。
（4）将30℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10℃，则其溶质质量分数不变的物质是 。
水和溶液对于人类的生产和生命活动有重大的意义。
（1）生活中可以用 区分硬水和软水，通过 的方法将硬水软化。
（2）电解水的实验中，正负两极产生气体的体积比为 ，通过实验可以得出水是由 ___ 组成的。
（3）用氯化钠固体和水配制6%的氯化钠溶液。如图正确的操作顺序是 （填字母序号），若量取水时仰视读数，其它操作均正确，则配制的氯化钠溶液中溶质质量分数 6% （填"＞""＜"或"＝"）。
