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题文

2006年,德国与法国抛开过去的历史情绪,共同编写两国高中历史课本。书中采用了大量的图片、图表和历史资料或文件,力求最大限度还原历史真相,帮助学生了解整个欧洲史和世界史。法德两国如此做法的重要意义是

A.结束两国对抗促进和平发展 B.为世界史研究提供了新视角
C.进一步推进欧洲一体化进程 D.推动两国的文化一体化进程
科目 历史   题型 选择题   难度 较易
知识点: 法西斯轴心国集团的形成
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儒道思想犹如中国古代思想的双璧。下列言论中,最能体现道家因循自然、崇尚无为思想的是

A. 不以人助天 B. 制天命而用之
C. 天地不仁,以万物为刍狗 D. 天行有常,不为尧存,不为桀亡

1945年英国工党上台执政后,大力推行社会福利等政策,目的是为了

A. 强化自由放任主义 B. 加强政府对经济的干预
C. 减轻政府财政负担 D. 改变资本主义性质

"英国不想为捷克牺牲一兵一卒,英国同意任何合理的解决办法,只要不用武力。"下列哪一事件体现了这一主张?

A. 《慕尼黑协定》的签署 B. 《凡尔赛和约》的签订
C. 《四国条约》的签订 D. 《大西洋宪章》的发布

若为右侧漫画的标记处补上文字说明,应写上

A. 克里米亚
B. 凡尔登
C. 列克星敦
D. 萨拉热窝

基于"大凡国之强弱系于人民之贫富,人民之贫富系于财产之多寡"的认识,明治政府开始

A. 实行地税改革 B. 开化社会文明
C. 引进欧美科技 D. 鼓励工商贸易

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