2006年，德国与法国抛开过去的历史情绪，共同编写两国高中历史课本。书中采用了大量的图片、图表和历史资料或文件，力求最大限度还原历史真相，帮助学生了解整个欧洲史和世界史。法德两国如此做法的重要意义是
| A．结束两国对抗促进和平发展 | B．为世界史研究提供了新视角 |
| C．进一步推进欧洲一体化进程 | D．推动两国的文化一体化进程 |
儒道思想犹如中国古代思想的双璧。下列言论中，最能体现道家因循自然、崇尚无为思想的是
| A． | 不以人助天 | B． | 制天命而用之 |
| C． | 天地不仁，以万物为刍狗 | D． | 天行有常，不为尧存，不为桀亡 |
1945年英国工党上台执政后，大力推行社会福利等政策，目的是为了
| A． | 强化自由放任主义 | B． | 加强政府对经济的干预 |
| C． | 减轻政府财政负担 | D． | 改变资本主义性质 |
"英国不想为捷克牺牲一兵一卒，英国同意任何合理的解决办法，只要不用武力。"下列哪一事件体现了这一主张？
| A． | 《慕尼黑协定》的签署 | B． | 《凡尔赛和约》的签订 |
| C． | 《四国条约》的签订 | D． | 《大西洋宪章》的发布 |
若为右侧漫画的标记处补上文字说明，应写上
| A． | 克里米亚 |
| B． | 凡尔登 |
| C． | 列克星敦 |
| D． | 萨拉热窝 |
基于"大凡国之强弱系于人民之贫富，人民之贫富系于财产之多寡"的认识，明治政府开始
| A． | 实行地税改革 | B． | 开化社会文明 |
| C． | 引进欧美科技 | D． | 鼓励工商贸易 |