1977年5月，邓小平在一次谈话时指出：“我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去。发展科学技术，不抓教育不行。靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。”“一定要在党内造成一种空气：尊重知识，尊重人才。”邓小平的这一看法( )
| A．体现了“双百”方针的要求 | B．首次提出实现现代化的目标 |
| C．揭开了改革开放大潮的序幕 | D．推动了科教领域的拨乱反正 |
1921年李大钊在一篇文章中写道：“距今恰恰五十年……巴黎人民起来反抗一个卖国的政府，并且宣告了市府的独立、自由、自主。……巴黎的人民在‘巴黎康妙恩’(The Commune of Paris)名义之下开始了一个自由的新时代。“康妙恩”就是劳动者的共和国。材料中的“新时代”是（）
| A．无产阶级争取政治权利的时代 |
| B．无产阶级进行政治斗争的时代 |
| C．争取建立无产阶级专政的时代 |
| D．社会主义取得完全胜利的时代 |
某学者评价说：“中国统帅部以大量兵力集中淞沪，既削弱了华北抗日力量，又未保住京沪杭地区；而上海、南京失守，长江门户洞开，对武汉和华中腹地威胁极大。”这一观点（）
| A．赞扬了国民政府的积极抗战 |
| B．低估了淞沪会战的战略意义 |
| C．主张集中力量进行淞沪会战 |
| D．主张以牺牲华北来确保华中 |
中国近代民主革命有高潮也有低潮。下面对中国共产党领导的民主革命力量变化趋势的描绘，较为准确的是（）
“革命失败以后，革命的主观力量确实大为削弱了。剩下的一点小小的力量若仅依据某现象来看，自然要使同志们（作这样的看法的同志们）产生悲观的念头。但若从实质上看，便大大不然。……这就是说，现在虽只有一点小小的力量，但它的发展会是很快的。它在中国的环境里不仅是具备了发展的可能性，简直是具备了发展的必然性……”上述毛泽东关于中国革命的论述发表于（ ）
| A．国民革命时期 | B．井冈山时期 |
| C．延安时期 | D．过渡时期 |
1919年10月，孙中山在公开演讲中说：“试观这次学生运动，于甚短之期间，收绝伦之效果，可知结合者强也。”此语表明 ( )
| A．学生运动是救国的主要力量 |
| B．全民团结才能产生巨大力量 |
| C．工农结合是救国的唯一途径 |
| D．国共团结合作才能挽救国家 |