从生命系统的结构层次来分析，池塘中的一只青蛙、池塘中的所有生物、池塘中的所有水绵和池塘各自对应的层次是
| A．个体、种群、群落、生态系统 |
| B．个体、群落、种群、生态系统 |
| C．细胞、种群、群落、生态系统 |
| D．细胞、群落、种群、生态系统 |
下列腺体中，既能分泌生长激素，又能分泌多种其他激素的腺体是（ ）
| A．甲状腺 | B．垂体 | C．唾液腺 | D．卵巢 |
给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠进入休克状态，要使其及时苏醒可注射适量（）
| A．甲状腺激素 | B．生理盐水 | C．性激素 | D．葡萄糖 |
下列两种激素属于拮抗作用的是（）
| A．胰高血糖素和胰岛素 | B．生长激素和甲状腺激素 |
C．雌激素和孕激素 |
D．促甲状腺激素和甲状腺激素 |
促性腺激素释放激素、促甲状腺激素释放激素、促肾上腺激素释放激素所作用的器官分别是（）
A．性腺、甲状 腺、肾上腺 |
B．垂体、甲状腺、肾上腺 |
| C．垂体、垂体、垂体 | D．垂体、垂体、肾上腺 |
| A．突触后膜→突触间隙→突触前膜 | B．突触小泡→突触后膜→突触间隙 |
| C．突触小泡→突触间隙→突触后膜 | D．突触前膜→突触后膜→突触间隙 |