药用植物是一类具有特殊用途的经济植物，对人类健康具有重要的医疗和保健作用。药用植物的品种改良工作引起了科研人员的重视。请回答下列问题：
1）科研人员用花粉培养出单倍体植株，此实验的原理是利用了________。为鉴定单倍体植株，可制作________进行染色体观察。
（2）川芎易受病毒侵染造成大幅度减产，日本学者用川芎的________作为外植体进行脱毒培养，在适宜浓度的________诱导下，外植体经________和________形成脱毒川芎。
（3）科研人员试图通过________技术将中药柴胡的药效成分基因转入胡萝卜。他们将柴胡的原生质体与胡萝卜原生质体进行融合，通过组织培养最终获得了再生愈伤组织。
填出生命系统的结构层次：______→组织→器官→______（植物没有这个层次）→个体→________→________→生态系统。
生命活动的单位是 它是生物体的生长、发育、生殖等的基础
| A．染色体 | B．线粒体 | C．组织 | D．细胞 |
下图为家蚕的丝腺细胞合成丝蛋白的部分过程示意图，请据图回答：[ ]中填序号，横线上填文字。
（1）甲、乙两图分别表示细胞中 和 两个生理过程。
（2）甲图中②与乙图中[ ]是同一物质，其基本单位是 。
（3）乙图中决定[ ] 的密码子位于 上。
（4）甲图的①过程是将DNA分子中两条链之间的_ 断开，该过程称为 。然后在[ ] 的催化作用下，以其中的 链作为模板链，以 为原料，按照碱基互补配对原则，合成出②。
（5）在真核细胞的细胞核中，甲图中的产物通过核孔进入细胞质中，与 结合再进行乙过程。其中⑥由 转运的，⑤上能与密码子配对的三个碱基称为 。
如图①～③列举了三种作物的育种方法，请回答相应问题：[ ]中填序号，横线上填文字。
（1）①～③对应的分别属于_______育种、_________育种和_________育种。
（2）第②种方法中使用秋水仙素的作用是____________，其作用机理是____________。
（3）若用方法②培育高产抗病的小麦新品种，与方法①相比其突出优点是_______________。
据图回答问题：
（1）图中①的生理过程叫_______，进行的时间主要是细胞分裂的____期。
（2）图中②进行的场所主要是________。
（3）图中⑤的生理过程进行的场所是________。