“正正反反，反反正正，正反一样；是是非非，非非是是，是非不分。”这首对联反映了“文化大革命”时期的状况，下列哪些是这一时期“是非”不分的表现（ ）
| A．1971年9月13日粉碎林彪反革命集团 |
| B．1967年2月，中央“文革”小组指责一些老干部的行为是“二月逆流” |
| C．1976年清明节，人民群众在北京天安门广场开展“四五运动” |
| D．1976年，华国锋、叶剑英领导粉碎了江青反革命集团 |
标志着5个世纪的欧洲殖民体系在非洲瓦解的事件是（）
| A．1952年埃及革命 | B．巴拿马运河主权的回收 |
| C．纳米比亚独立 | D．印度独立 |
“读史使人明智”，东欧剧变给我们最大的启示是（）
| A．社会主义建设必须与本国实际相结合 |
| B．社会主义建设必须坚持独立自主 |
| C．社会主义建设应不断进行改革 |
| D．社会主义建设必须加强对西方“和平演变”的抵制 |
知识经济是一种以知识为基础的现代经济。下列企业与这一新经济形式关系最为密切的是（）
20世纪80年代，日本流行一本名为《日本可以说不》的书，主张摆脱美国的控制。这说明日本开始谋求世界政治大国地位。出现这种现象主要是因为20世纪80年代的日本（）
| A．实行新政，摆脱经济危机 | B．对外战争获胜，综合国力增强 |
| C．废藩置县，加强中央集权 | D．重视科技教育，成为经济大国 |
图中这些国家经济发展的共同原因是（）
| A．马歇尔计划的推行 | B．朝鲜战争的刺激 |
| C．制定适当的经济政策 | D．形成经济共同体 |