某校九年级举行了一次加强纪律教育的主题班会，黄敏同学演讲中提到了一位在抗美援朝战争中视纪律如生命的英雄功臣，这位功臣可能是
| A．杨根思 | B．黄继光 |
| C．邱少云 | D．罗盛教 |
“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”典型的反映了中世纪时（）
| A．西欧的封建等级制度 |
| B．雅典的奴隶制民主政治 |
| C．西周的分封制度 |
| D．印度的种姓制度 |
十七、十八世纪，英、美、法三国资产阶级革命的共同意义有（）
①都推翻了外国殖民统治
②都建立了资本主义制度
③都确立了君主立宪政体
④都促进了资本主义发展
| A．①③ | B．②③ | C．②④ | D．①④ |
一部《英雄交响曲》，把一个曾叱咤欧洲政坛几十年的风云人物和一个欧洲最伟大的音乐家连在了一起。这两个人物是（）
| A．马克思和恩格斯 | B．拿破仑和贝多芬 |
| C．达尔文和梵高 | D．牛顿和爱因斯坦 |
20世纪最后一期的《时代周刊》评选出了一位“世纪人物”，《时代周刊》称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙谜的开启者”。这位“世纪人物”应是（）
| A．牛顿 | B．爱迪生 | C．达尔文 | D．爱因斯坦 |
弗洛伊德曾说：“人类的自我观念在科学发展的冲击下，受到两次重大打击。……第二次是生物学研究，把人类贬到‘我们都是动物界的子民’，打破了人类一向自以为是万物之灵的固有观念。”造成这次“打击”的人物是（）
| A．牛顿 | B．魏源 | C．达尔文 | D．爱因斯坦 |