低温迫使植物细胞产生大量对细胞有害的过氧化物，如脂质过氧化物（MDA）。超氧化物歧化酶（SOD）能够消除过氧化物，从而增强植物的抗冷性。研究人员进行了“水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响”实验，实验步骤及结果如表所示。
| 组别 |
处理 |
培养温度/℃ |
 |
| 1 |
蒸馏水浇灌 |
25 |
7．3 |
| 2 |
① |
② |
9．4 |
| 3 |
0．5 mmol/L水杨酸浇灌 |
5 |
10．3 |
| 4 |
1．0 mmol/L水杨酸浇灌 |
5 |
11．6 |
| 5 |
1．5 mmol/L水杨酸浇灌 |
5 |
13．6 |
| 6 |
2．0 mmol/L水杨酸浇灌 |
5 |
8．5 |
| 7 |
2．5 mmol/L水杨酸浇灌 |
5 |
7．9 |
| 8 |
3．0 mmol/L水杨酸浇灌 |
5 |
6．5 |
（1）表中①是_____________，②是___________。
（2）在5 ℃的环境下，物质的量浓度为2．0 mmol/L的水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响是________（填“增强”或“减弱”）。
（3）组别1和2对照可得的结论是_________________________________________。
[生物一选修1：生物技术实践1] 玫瑰在人们生活中具有多种用途。某同学进行玫瑰的组织培养和玫瑰精油的提取实验，请回答：
（1）在进行玫瑰组织培养时，可以选取生长旺盛的嫩枝做 _____________，并要进行_______________处理。
（2）玫瑰组织培养接种操作前，用体积分数为70%的__________将工作台擦拭一遍。接种后，还要经过______________、_____________和栽培才能得到开花的玫瑰。
（3）某同学用水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油，简便易行的是____________（水中/水上/水气）蒸馏的方法。蒸馏过程中需要监控蒸汽温度和时间，原因是________________________________________。
（4）收集的乳浊液水油分层，需向其中加入___________。要除去分液得到的油层中的水分，需向其中加入无水________________。
某二倍体植物的花瓣有白色、紫色、红色、粉红色四种，花瓣颜色的形成原理如下图所示。研究人员将白花植株的花粉授给紫花植株，得到的F1全部表现为红花，然后让F1进行自交得到F2。回答下列问题：
(l)基因A指导合成的酶发挥作用的场所最可能是_________。该植物花瓣颜色遗传说明基因与性状的数量关系是_____________________________。
(2)亲本中白花植株的基因型为_________，授粉前需要去掉紫花植株的雄蕊，原因是____________，去掉雄蕊的时间应该是_________________。
(3) F1红花植株的基因型为__________，F2中白色:紫色:红色:粉红色的比例为_______________。F2中自交后代不会发生性状分离的植株占________。
下图代表人体免疫的过程，请据图回答：
（1）分别写出下列细胞的名称：
细胞Ⅰ________________；细胞Ⅱ_____________________；细胞Ⅲ__________________。
（2）图中T细胞在过程②中分泌的免疫活性物质是________________________。
（3）抗体的化学本质是__________________，其首先在上述____________细胞（填具体细胞名称）中___________上合成，然后加工后分泌到细胞外。
（4）将一只A品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部，10天后因发生________________而脱落。
（5）该免疫属于特异性免疫的_______________免疫。艾滋病是由HIV引起的， HIV主要攻击人体的_______________细胞。
下图为某同学根据相关知识点构建的知识模型图，回答下列问题：
(1)若A为裸岩阶段，C为灌木阶段，这属于群落的_______演替。在此过程中，生态系统的自我调节能力会________(填“增强”或“减弱”)。
(2)若B表示食草动物，则A属于______营养级。若C增加1kg，则至少需要消耗A________kg。
(3)若B表示生物群落，A、C表示大气中的CO2库，则完成B→C过程的生理作用是_________________。
(4)若A表示日照，B表示盛开的桃花，C表示被花香吸引的昆虫，则在A→B、B→C之间传递的信息种类依次是____________、_______________，还有一种信息是___________。
图l表示利用玉米和大麦在适宜的温度、光照强度下进行的有关实验，图2表示在大麦适宜的光照、CO2浓度等条件下测得的温度与光合作用、呼吸作用曲线。请分析并回答下列问题：
（1）图1中，ab段表示的生物学意义是_____________________________________， a点的限制因素是_________，b、c两点光合速率不同的原因是_________________________________。如果将长势相同的两株大麦幼苗分别种植在21% 和50%的O2环境的透明密闭装置中，保持题干中的条件，一段时间后，O2体积浓度环境为_______幼苗先死亡，理由是_________________________________________。
（2）图2中的②曲线表示______________________，若其他条件不变，当光照强度适当增加，则A点______移动。图2中测得该植物光合速率最大值为（用单位时间内CO2的吸收量表示）______。当温度达到_________时，该植物不再进行光合作用。
（3）图2中在温度为30℃时，叶肉细胞内的各种［H］用于 _________________________。40℃与60℃时，CO2的吸收量均为0，二者的区别是 _________________________。