一条直导线平行于通电螺线管的轴线放在螺线管的正上方,如图所示,导线ab通以由b向a的电流,则导线ab的可能运动是 ( )
A.导线ab不做任何运动 |
B.导线ab向纸面内平移 |
C.导线a端向纸外,b端向纸内转动,同时向下移动 |
D.导线a端向纸内,b端向纸外转动,同时向上移动 |
如图所示,在粗糙的水平地面上有质量为m的物体,连接在一劲度系数为k的弹簧上,物体与地面之间的动摩擦因数为μ,现用一水平力F向右拉弹簧,使物体m做匀速直线运动,则弹簧伸长的长度为()
A.![]() |
B.![]() |
C.![]() |
D.![]() |
在平直道路上,甲车以速度v匀速行驶。当甲车司机发现前方距离为d处的乙车时,立即以大小为a1的加速度匀减速行驶,与此同时,乙车司机也发现了甲车,立即从静止开始以大小为a2的加速度沿甲车运动的方向匀加速运动,则()
A.甲、乙两车之间的距离一定不断减小 |
B.甲、乙两车之间的距离一定不断增大 |
C.若两车不会相撞,则两车速度相等时距离最近 |
D.若两车不会相撞,则两车速度相等时距离最远 |
从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ、Ⅱ的速度图象如图所示.在0~t0时间内,下列说法中正确的是()
A.Ⅰ、Ⅱ两个物体的加速度都在不断减小 |
B.Ⅰ物体的加速度不断增大,Ⅱ物体的加速度不断减小 |
C.Ⅰ、Ⅱ两物体的位移都在不断增大 |
D.Ⅰ、Ⅱ两个物体的平均速度大小都是![]() |
为了观察到微小形变,如图甲是观察桌面在压力作用下发生形变的装置;图乙是观察玻璃瓶在压力作用下发生形变的装置。这两个实验共同体现了
A.控制变量的思想 |
B.放大的思想 |
C.理想化的思想 |
D.等效的思想 |
如图所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上受到向右的拉力F的作用向右滑行,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1,木板与地面间的动摩擦因数为μ2。下列说法正确的是()
A.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m+M)g |
B.木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg |
C.当F>μ2(m+M)g时,木板便会开始运动 |
D.无论怎样改变F的大小,木板都不可能运动 |