古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、6、10 … 这样的数称为“三角形数”，而把1、4、9、16 … 这样的数称为“正方形数”．从图中可以发现，任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形数”之和．下列等式中，符合这一规律的是（ ）
| A．36=15+21 | B．49=18+31 | C．25="9+16" | D．13=3+10 |
如图，在菱形 ABCD中，按以下步骤作图：
①分别以点 C和点 D为圆心，大于 CD为半径作弧，两弧交于点 M， N；
②作直线 MN，且 MN恰好经过点 A，与 CD交于点 E，连接 BE，
则下列说法错误的是（ ）
| A． |
∠ABC＝60° |
B． |
S △ ABE＝2S △ ADE |
| C． |
若AB＝4，则BE＝ |
D． |
sin∠CBE＝ |
为了帮助我市一名贫困学生，某校组织捐款，现从全校所有学生的捐款数额中随机抽取10名学生的捐款数统计如下表：
|
捐款金额/元 |
20 |
30 |
50 |
90 |
|
人数 |
2 |
4 |
3 |
1 |
则下列说法正确的是（ ）
| A． |
10名学生是总体的一个样本 |
| B． |
中位数是40 |
| C． |
众数是90 |
| D． |
方差是400 |
以 O为中心点的量角器与直角三角板 ABC如图摆放，直角顶点 B在零刻度线所在直线 DE上，且量角器与三角板只有一个公共点 P，则∠ CBD的度数是（ ）
| A． |
45°10' |
B． |
44°50' |
C． |
46°10' |
D． |
不能确定 |
下列函数中，自变量 x的取值范围为 x＞1的是（ ）
| A． |
|
B． |
|
C． |
|
D． |
y＝（x﹣1） 0 |
下列计算正确的是（ ）
| A． |
3x﹣x＝3 |
B． |
a 3÷a 4＝ |
| C． |
（x﹣1） 2＝x 2﹣2x﹣1 |
D． |
（﹣2a 2） 3＝﹣6a 6 |