看漫画根据所学的内容回答下列问题：
（1）此漫画反映了当前我们社会一种什么现象？
（2）如何缩小差距，改变当前社会不公的社会现象？
（3）完善分配制度应注意的问题？
2012年5月8日20时30分，佳木斯市某中学下晚自习的学生涌向校门，一辆大客车突然失控，连撞两车后向校门口的学生撞来。危急关头，张丽莉老师迅速推开了身边的学生，自己却被卷入车下遭到碾压，造成双脚高位截肢。张老师用行动书写的“大爱”感动了国人，被人们誉为“最美教师”。
（1）【我评价】运用道德和法律知识评价张老师用行动书写“大爱”。
（2）【我宣传】宣传张老师可以采取哪两种好形式。
（3）【我行动】作为中学生应该如何书写这种“大爱”？
20世纪60年代的“铁人”劳模王进喜，在荒凉贫瘠的北大荒，喊出了“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的心声。到20世纪80年代，知识型劳模陈景润的“陈氏定理”将哥德巴赫猜想的证明推进了一大步，使中国在这一领域的研究居世纪领先地位。 到了21世纪，体育明星劳模“小巨人”姚明，向世界展示了中国人的天赋、毅力、谦逊和进取。让人们再次目睹新时代劳模的风采。
（1）“民族精神要随着时代和社会发展不断增添新的内容”请结合材料，谈谈你对这一观点的理解。
（2）青少年应该怎么弘扬和培养民族精神？
2000年第五次人口普查数据显示，汉族人口占全国总人口的91.59%，各少数民族人口占全国总人口的8.41%。有人说：要实现社会主义现代化，就必须让汉族人民富裕起来才可以实现现代化，少数民族富不富裕不重要。
请你评价这个观点，并说明理由。
材料一：我国有13.7亿人口，每年的新生婴儿有1700万左右，据预测，到2015年，我国人口将达到14亿。
（1）材料一反映了我国目前怎样的人口现状？
（2）解决我国的人口问题，应当坚持哪项基本国策？
材料二：一位同学针对我国目前不发达的现状，提出“一心一意谋发展，环保节能皆可抛”这一观点。
（3）材料二该同学的观点与哪一发展理念是相违背的？
（4）如果在经济和社会发展中只考虑经济增长，忽视人与自然的和谐，会有怎样的后果？
2012年11月29日，中共中央总书记习近平带领新一届中央领导集体参观中国国家博物馆“复兴之路”展览现场。习近平阐述了“中国梦”，而且满怀信心地表示这个梦想“一定能实现。”
某校九年级（3）班全体师生以“从我做起，为实现‘中国梦’而努力”为主题，开展了一次班会活动。请你参与其中，解决下列问题。
我解读：
（1）中华民族的“中国梦”是什么？中国梦与共同理想的关系是怎样的?(2分)
（2）请分析习近平总书记满怀信心地表示我们的梦想一定能够实现的根本原因。
我努力：
（3）青少年是国家的未来、民族的希望，为实现“中国梦”，你应该做些什么？