依次填入下列各句中的词语，恰当的一项是（ ）
（1）小故事_______大道理，小人物传递大能量。活动现场，13名选手围绕学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，立足自身岗位，畅谈切身体会，声情并茂的演讲赢得现场阵阵掌声。
（2）作为小小的村支书，将“苦甲天下”的贫困村变为“林茂粮丰”的生态家园，他用行动_______了“精准扶贫”的内涵。
（3）影片________了“计算机科学之父”艾伦·图灵的传奇人生，主要聚焦于图灵协助盟军破译德国密码系统“英格玛”从而扭转二战战局的经历
| A．阐明；阐释；讲述 | B．阐释；讲述；阐明 |
| C．阐明；讲述；阐释 | D．阐释；阐明；讲述 |
下列各句中，没有语病的一句是（）
| A．据茨城县渔业协会通报，4月4日在茨城市附近海域捕捞的玉筋鱼幼鱼体内检测出放射性铯超标，这是首次日本震后从鱼类体内检出放射物质超标。 |
| B．经济社会发展中一些长期问题和短期问题相互交织，尤其是一些社会矛盾比较突出，再加上腐败问题，如果处理不好，产生叠加效应，就会阻碍改革发展和社会稳定。 |
| C．记者统计发现，调整最低工资标准的省份中，以东部地区居多。从最低工资金额上看，东部地区的浙江超过了一直高居榜首的上海，成为目前全国最低工资标准最高的省份。 |
| D．“地球一小时”是WWF(世界自然基金会)应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望个 |
下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）
| A．虽然已经是晚上了，但候车大厅里依然人来人往，热闹非凡，大喇叭的广播声、商贩的叫卖声、孩子的哭泣声不绝如缕。 |
| B．伴着落日的余晖，诗人缓步登上了江边的这座历史名楼，极目远眺，晚霞尽染，鸿雁南飞，江河日下，诗意油然而上。 |
| C．日常交往中，平等是人与人之间投桃报李、礼尚往来的前提，高高在上、盛气凌人只会使人与人彼此疏离、产生隔阂。 |
| D．班长在征文比赛中得了第二名，大家都夸她是才女，她却求全责备，谦虚地说年级里水平比她高的同学有很多，自己的文章还存在很多不足。 |
下列各句中，划线词活用现象不相同的一项是（）
| A．上食埃土，下饮黄泉，用心一也。有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意 |
| B．五亩之宅，树之以桑假舟楫者，非能水也，而绝江河。 |
| C．铸以为金人十二，以弱天下之民。今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。 |
| D．秦有余力而制其弊，追亡逐北养生丧死无憾，王道之始也。 |
下列划线词语的解释都正确的一项是（）
| A．请以战喻（作比喻）假（借助）舟楫者术业有专攻(学习、研究)揭竿（举起） |
| B．履（登）至尊养生丧（丧事）死却（击退）匈奴君子不齿(表示极端鄙视) |
| C．负戴于道路（顶着东西） 致（招纳）天下之士制其弊（毛病，缺点）传道受业（传授） |
| D．河内凶（收成不好，荒年） 蒙（继承）故业作《师说》以贻(留下)之不爱珍器（吝惜） |
下列各句中，划线词语意义和用法都相同的一项是（）
| A．察邻国之政，无如寡人之用心者。师道之不传也久矣！ |
| B．君子博学而日参省乎己积善成德，而神明自得，圣心备焉。 |
| C．积水成渊，蛟龙生焉或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。 |
| D．于其身也，则耻师焉，惑矣！位卑则足羞，官盛则近谀。 |