材料分析题
材料一: ……德国被迫接受的和约，是一个高利贷者的和约，刽子手的和约，屠夫的和约，他们把德、奥抢劫一空，弄得四分五裂……靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的。
材料二：就在苏联人讨论第一个五年计划的这一年，一场人类历史上从未有过的经济危机爆发了。从1929年10月24日纽约股市的疯狂下跌开始，危机很快从美国蔓延到全球，袭击了几乎所有的资本主义国家。持久的经济危机的结果是资本主义国家内部和它们彼此之间的政治状况的空前尖锐化。
材料三：1938年，一个叫张伯伦的老人得意地挥舞着一纸协定，向他的人民宣布“我带来了我们时代的和平”。但事实上……协定加快了世界大战的步伐。
材料四：伟大的中国人民抗日战争，使中华民族的觉醒和团结达到了前所未有的高度。
材料五：据英国路透社3月9日报道，开始访日之旅的德国总理默克尔在东京发表演说，其间从德国自身的历史角度出发，提醒日本方面要“毫不回避地”直面二战历史。她同时强调，日本的邻国也要“尽自己所能与日方实现和解”。
根据材料提供的信息，结合所学知识，回答下列问题：
（1）材料一中所提到的“和约”是在哪次国际会议上签订的？结合所学知识，说说对这个和约作如此评价的主要依据是什么？
（2）美国和德国分别采取怎样的举措来应对材料二所提到的这场危机的？
（3）材料三中所述的“协定”是在哪次会议上签订的？为什么说“协定加快了世界大战的步伐”？
（4）“中国人民抗日战争，使中华民族的觉醒和团结达到了前所未有的高度”表现在哪些方面？抗日战争时期，极大地提高了共产党和八路军威望的战役的指挥者是谁？
（5）材料五表明日本政府对待“二战”的态度是怎样的？日本政府的这种态度，带来了哪些负面影响？
阅读材料，回答问题：
材料一：它认为世间万物发展都有因果缘由；人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行。
材料二“救世主”叫人忍受苦难，忍受苦难的人死后可以升入“天堂”。
材料三他号召大家都信仰唯一的神“真主”安拉，说自己是“真主”的使者。
（1）以上材料所宣传的教义分别属于哪一种宗教？
（2）促进了阿拉伯半岛统一的宗教是什么？其经典是什么？4世纪时，被罗马皇帝定为国教的是什么宗教？
（3）材料二中的“救世主”是谁？这种宗教产生于哪一地区？这种宗教最重要的节日是什么？
（4）材料一和材料二这两种宗教的主张中，相似之处是什么？
从人治到法治、从神权到人权、从君主专制到民主政治彰显了人类社会的进步和发展。习近平总书记“要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里”的讲话充分体现了这一历史潮流。阅读材料，回答问题。
材料一
材料二“不经议会同意，国王不能征税。不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军。议员的选举不受国王干涉。”
材料三 1789年法国革命是迄今为止最伟大、最激烈的革命，它是一场社会政治革命，符合当时全欧洲的需要，其效果是废除若干世纪以来统治欧洲和法国的封建制度。
——托克维尔《旧制度与大革命》
（1）材料一是历史上最早的法治与民主政治的代表，它们分别出自于哪个国家？
（2）为了实现材料二中对权力的限制，英、美两国分别确立了什么制度“把权力关进制度的笼子里”？
（3）材料三中法国大革命高潮结束后，他发动政变、夺取政权，建立法兰西第一帝国 ，他是谁？为维护资产阶级利益他颁布的法律文献是什么？
请阅读下列材料，回答问题。
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用 ，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。大人世及以为礼，成果沟池以为固．故谋用是作，而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也。 ．．．．．．是谓小康。
请回答：
（1）上述资料所讲的两个时代有什么不同？
（2）文中“天下为公，选贤与能”是指的哪种更替首领位置的办法？
（3）从第二段资料看更替首领位置的办法有了什么变化？
（4）两者相比你认为哪一种是进步的？说明理由
阅读下列材料：
“学而时习之，不亦乐乎？”
“己所不欲，勿施于人。”
请回答：
（1）上述内容是谁的名言？
（2）他是什么学派的创始人？
（3）他的言行被他的弟子整理在哪部著作里？
（4）他在教育方面还有许多名言，试举一例
“没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有新中国，共产党辛劳为民族，共产党他一心救中国，他指给了人民解放的道路，他领导中国走向光明，他坚持抗战八年多，他改善了人民生活，他建设了敌后根据地，他实行了民主好处多。没有共产党，就没有新中国，没有共产党，就没有新中国。”请回答：
（1）你知道中国共产党于何时诞生于何地吗？
（2）学习《没有共产党就没有新中国》这首歌，结合所学内容谈谈中国共产党诞生的伟大意义。