如图所示,将正在发声的音叉接触被悬吊起来的小球,会发现小球多次被弹开。如果将这个实验拿到月球表面上去做,你会观察到的现象是( )
A.小球仍能被弹开,也能听到音叉发出的声音 |
B.小球不能被弹开,也听不到音叉发出的声音 |
C.小球不能被弹开,但能听到音叉发出的声音 |
D.小球仍能被弹开,但听不到音叉发出的声音 |
自从汤姆逊发现了电子,人们开始研究原子内部结构.科学家提出了许多原子结构的模型,在20世纪上半叶,最为大家接受的原子结构是图中的()
明香同学周六放假回家后,发现家里的一盏电灯不亮了。于是她闭合开关S,用试电笔
测试如图中的a、b、c、d四点时,只有d点不发光(如图),则电路的故障可能是
A.开关S接触不良 | B.电灯的灯丝断了 |
C.电灯的灯丝被短路了 | D.c、d之间的某处断路了 |
如图所示,将苹果放在水中,静止后会漂浮在水面上。若将苹果露出水面的部分切掉,余下部分重新放入水中,则余下苹果将
A.漂浮 | B.悬浮 | C.下沉 | D.无法确定 |
高考时,工作人员拿着金属探测仪对考生进行检查,以防止考生将手机等含有金属部分的作弊工具带入考场(如图)。当探测仪中的线圈靠近金属导体时,在金属导体内部就会产生一种特殊电流,从而触发报警。则探测仪的工作原理是
A.电磁感应现象 | B.磁场对电流的作用 |
C.电流的磁效应 | D.磁极间的相互作用 |
利用图中甲、乙两种装置,将同一重物分别匀速提升同一高度,不计摩擦及绳子的重量,则
A.以各自的滑轮为参照物,重物都是静止的 |
B.拉力![]() ![]() |
C.两种装置的机械效率不一样 |
D.两次重物增加的重力势能不一样 |