读日本和澳大利亚图，回答下列问题。
（1）从经济发展水平来看，两国都是 国家。从图中可见两国城市分布的共同特点是 。
（2）在矿产资源方面，两国的主要区别是：日本 ；澳大利亚 。
（3）日本可通过 （运输工具）从澳大利亚进口 矿产。
阅读“南水北调部分路线示意图”，回答问题：（1-3小题每空1分，第4小题3分，共8分）
（1）南水北调工程分东、中、西3条调水路线，东线利用了我国著名的作为输水主干河道。
（2）南水北调工程就是把水系的水资源通过引水工程调到我国严重缺水的和地区。
（3）图中的引水、调水工程可以解决我国水资源的问题。
（4）我国是世界13个贫水国之一，节约用水、保护水资源尤为重要，需要你、我、他的共同参与，我们在生活中应该怎样节约用水、保护水资源，请你指点迷津（至少三条）。
今年元旦，小明在北京游玩奥运村时遇到两位小朋友，他们每人用一句话说了自己家乡的一种地理现象，请你根据他们的叙述，判断下列各题亮亮说，元旦的时候他去海边游泳了，他可能生活在下列哪个城市
| A．海口 | B．乌鲁木齐 |
| C．济南 | D．成都 |
北京的嘉嘉高兴地说:“我们就要喝到长江水了。”她说的“长江水”来自下列的哪项工程
| A．引黄济青 | B．南水北调 |
| C．引滦入津 | D．西气东输 |
小明告诉他们，每年四月中旬举行的泼水节是他们的传统节日。小明来自
| A．广西壮族 | B．云南傣族 |
| C．台湾高山族 | D．新疆维吾尔族 |
读我国四大地理区域示意图，完成下列各题。（除第五小题外每空1分，共12分）
（1）在我国的四大地理区域中A为地区，耕地类型以为主。
（2）B为地区，该区主要粮食作物是。
（3）A区域到B区域，气候类型自南向北依次为气候、气候、气候，D区域为气候。
（4）C为地区，该区的自然环境特征是，这里也是许多大江大河的发源地，所以被誉为“中华水塔”。
（5）D为地区，该区西部农业类型为农业。
读“黄河流域略图”，分析回答问题。（每空1分，共10分）
（1）图中祁连山的走向是_______，它是第_______级阶梯和第_____级阶梯的分界线。
（2）黄河发源于_______山，图中甲地分布有我国最大的湖泊是________。
（3）为了解决北方缺水问题，我国正在实施的跨流域调水工程是________，该工程的东线（如图所示）主要是满足________、________等城市的用水需求。
（4）图中兰州、西安、郑州、济南等四个城市分布的共同特征是______________。
读《长江水系》图，回答下面的问题。 （每空1分，共17分）
（1）长江发源于山，依次流经的地形区是、、、，最后注入海。
（2）长江上中下游的分段点A是省的，B是省的；湖泊C是，D是；支流E为；城市F是，G是。
（3）长江上建有的特大型水利枢纽工程是，它位于游。