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题文

科学研究过程一般包括发现问题、提出假设、实验验证、数据分析、得出结论等。在孟德尔探究遗传规律的过程中,导致孟德尔发现问题的现象是

A.等位基因随同源染色体分开而分离
B.具一对相对性状的纯合亲本杂交得F1,F1自交得F2,在F2中表现型之比接近3∶1
C.具一对相对性状的纯合亲本杂交得F1,F1与隐性亲本测交,后代表现型之比接近1∶1
D.雌雄配子结合的机会均等
科目 生物   题型 选择题   难度 中等
知识点: 微生物的分离和培养
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在“观察细胞的有丝分裂”的活动中,将低倍镜转换成高倍物镜后,视野内()

A.细胞数目增多,视野变暗 B.细胞数目增多,视野变亮
C.细胞数目减少,视野变亮 D.细胞数目减少,视野变暗

下列物质出入细胞的实例中,属于扩散的是()

A.CO2分子进入叶肉组织细胞 B.小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖
C.变形虫吞噬食物颗粒 D.胰腺细胞分泌胰岛素的过程

所示某动物体细胞(2N=4)有丝分裂的一个周期,对细胞周期的叙述不正确的是()

A.完整的细胞周期是从标号1时开始,到下一个标号1时结束
B.细胞中含有4条染色体的时期是abd
C.细胞周期的长短通常受温度的影响
D.调控细胞周期的基因发生突变,导致细胞周期失控、癌细胞无限增殖

活细胞内合成蛋白质的场所是()

A.液泡 B.细胞核 C.核糖体 D.中心体

草履虫与肺炎双球菌相比,在细胞结构上的主要差异是有无()

A.核糖体 B.细胞膜 C.细胞质 D.核膜包被

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