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题文

在证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中,在实验设计思路中最关键的是(   )

A.要用同位素标记DNA和蛋白质
B.要分离DNA和蛋白质
C.要区分DNA和蛋白质,单独地、直接的观察它们的作用
D.要得到噬菌体和肺炎双球菌
科目 生物   题型 选择题   难度 中等
知识点: 科学探究的过程和方法
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使用高倍显微镜观察的顺序是
①转动细准焦螺旋调焦②对光③转动转换器,使高倍物镜对准通光孔
④在低倍物镜下看清物象⑤将目标移到视野中央

A.④②①⑤③ B.②④⑤③① C.②④③⑤① D.④②⑤③①

请分析下表,对实验的叙述完全正确的是

组别
材料
实验
观察内容
A
新鲜牛奶
双缩脲试剂A和双缩脲试剂B混合后加入牛奶
试管中溶液颜色的变化
B
洋葱鳞片叶外表皮
质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液,清水
显微镜观察植物细胞的质壁分离和复原现象
C
洋葱根尖
解离→染色→制片
显微镜观察植物细胞有丝分裂各时期特征
D
河水、水草、小鱼、泥砂
瓶口敞开定时向生态瓶内通气,置于温度适宜、光照强度适中的地方培养
观察生态瓶中小鱼的生活状况

下图是自然界碳循环的简图,据图分析下列叙述错误的是

A.甲为分解者,乙为消费者,丙为生产者
B.①②③表示CO2 通过甲、丙、乙的作用进入大气中
C.④表示大气中CO2进入生物群落的主要途径
D.碳元素以无机物形式在丙→乙→甲所示的渠道流动

在生态系统中传递着多种多样的信息,下列属于化学信息的是

A.丹顶鹤雌雄求偶时双双起舞 B.蜜蜂释放告警外激素
C.蜘蛛网的振动频率 D.萤火虫发出的光

下列关于某生态系统示意图的叙述错误的是

A.生产者固定的太阳能就是流经此生态系统的总能量
B.图中由捕食关系而形成的食物链共2条
C.图中的鹰属于第三、四营养级
D.若食虫鸟净增重1克,则至少消耗植物25克

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