小王刚刚参加工作,想买一套总价60万的住房,他和家人商量了两套方案。方案一:举全家之力一次性付款,可以得到房价1%的优惠;方案二:先交首付50%,其余款项办理按揭,期限为10年,总计大约需要缴纳18万元利息。对这两套方案的评价,合理的是( )
①方案一既可以得到优惠又无需支付利息,是一种较为实惠的选择
②方案一比方案二节省了18万元,对于年轻人来说是最好的选择
③方案二比方案一多支付了18.6万元,但增强了家庭10年间的消费能力
④方案二虽然多支付了18.6万元利息,但分散在10年的时间中,压力不会太大
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
货币产生以后,商品交换表现为商品流通,用公式表示即“商品—货币—商品”。这一公式表明,在商品流通条件下( )
①买和卖这两种行为是同时进行的 ②货币是商品交换的媒介 ③商品价值的大小由货币来衡量 ④商品价值的表现形式是价格
A.①② | B.①②③ |
C.②③④ | D.①②③④ |
货币执行流通手段职能时,在商品价格普遍上涨的情况下,流通中的货币总量只有在下述哪种情况下才保持不变 …( )
①待售商品总量的减少同价格上涨保持相同比例 ②待售商品总量减少比价格上涨更迅速 ③待售商品总量不变,货币流通速度的增加同价格上涨一样迅速 ④货币流通速度的增加比价格上涨更迅速
A.①② | B.①③ |
C.②③ | D.①②③ |
货币具有价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏手段和世界货币五种职能,它们的共同本质是( )
A.都是交换的媒介 |
B.都是劳动的产物 |
C.都是一般等价物 |
D.都是由金银充当 |
市场上流通的纸币,既不是越多越好,也不是越少越好。这是因为( )
A.纸币过多或过少会引起纸币贬值,物价上涨 |
B.纸币过多或过少会引起纸币贬值,物价下跌 |
C.纸币是价值符号,只有使用价值无价值 |
D.纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度 |
关于货币的产生,下列说法正确的是( )
A.货币是固定地充当一般等价物的商品 |
B.纸币是价值符号 |
C.货币是商品交换长期发展的产物 |
D.货币的本质就是一般等价物 |