学习化学,可以帮助我们更文明更健康地生活。下列看法正确的是
A.采用特殊的技术,可以使“水变油” | B.看上去澄清透明的水就能喝 |
C.烟草燃烧会产生有害健康的物质 | D.可以用铁制容器长期存放咸菜 |
下列区别两种不同物质的方法合理的是( )
A.用蒸馏水区别四氧化三铁与二氧化锰 |
B.用酚酞试液区别氯化钠溶液与稀醋酸 |
C.用加热的方法区别碳酸氢铵与氯化钠 |
D.用石蕊试液区别稀烧碱溶液与石灰水 |
比较归纳是科学学习中的常用方法.若以下的物质转化都由一步反应完成:①Zn→ZnCl2②Zn(OH)2→ZnCl2③ZnCO3→ZnCl2则( )
A.三种转换发生的都是复分解反应 |
B.三种转化都必须加入盐酸才能完成 |
C.只有②发生了中和反应 |
D.三种转化的生成物中都有水 |
下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是( )
A.工业中利用活性炭脱色以制白糖 |
B.金刚石和石墨的结构中碳原子排列方式相同 |
C.室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒 |
D.CO2可用于灭火,CO可用作燃料 |
观察和实验是学习科学的重要方式,下列实验中观察到的颜色正确的是( )
A.铁锈放入稀盐酸中溶液变黄色 |
B.酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色 |
C.硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰 |
D.硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色絮状沉淀 |
室温时,有两瓶硝酸钾溶液,一瓶为饱和溶液(溶质的质量分数为40%),另一瓶为10%的溶液,下列实验操作中,无法区分这两种溶液的是( )
A.加一定量水 | B.加入少量硝酸钾固体 |
C.略降低温度 | D.室温时蒸发少量水 |