右图是某同学做“粗盐的提纯”实验时的过滤装置图;
(1)写出标号的仪器名称:a (1) ,b (2)__
(2)图中明显缺少一种玻璃仪器,请写出需要补充的仪器名称是 (3) ,其作用 (4) 。
(3)过滤后的滤液在进行蒸发时也要用到上述补充的仪器,这种仪器在蒸发过程中的作用是 (5) 。
(4)某同学过滤后发现滤液依然浑浊,除了滤纸可能破损以外,请你再写出一种造成滤液浑浊的原因 (6) 。
(5)以下混合物能用“溶解-过滤”操作进行分离的是____(7)_____。
A.食盐和白糖 B.面粉和味精
C.食盐和味精 D.豆油和水
(6)“粗盐的提纯”实验步骤是:称量粗盐、__(8)__、__(9)___、__(10)___、称量精盐、计算。
称取5.0g粗盐,最终得到4.7g精盐,则精盐的产率是 (11) 。(用百分数表示)
(7)各小组的产率及评价如下:
组别 |
1 |
2 |
3 |
4 |
产率 |
75% |
83% |
88% |
72% |
教师对产率的评价 |
偏低 |
偏高 |
偏高 |
偏低 |
下列各组同学对造成产率偏高或偏低的原因分析,正确的是 (12) (填编号)。
A、第1组:烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤
B、第2组:蒸发时,有固体物质飞溅
C、第3组:滤液浑浊就开始蒸发
D、第4组:蒸发时,精盐中还含有水分
(8)、为鉴别食盐水和蒸馏水,甲同学认为可用蒸发水分的方法。将所取的两种液体蒸干,留有固体物质,对应的液体是食盐水;没有固体物质残留的,对应的液体是蒸馏水。他选用的一组仪器是_____(13)_____。
A. 试管、酒精灯、漏斗、玻璃棒
B. 酒精灯、蒸发皿、铁架台(带铁圈)、玻璃棒
C. 托盘天平、酒精灯、量筒、玻璃棒
D. 烧杯、铁架台(带铁圈)、酒精灯、玻璃棒
某同学用如图总结NaOH的四类化学性质(即NaOH能够与四类物质发生化学反应)。
(1)为验证性质①,该同学将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中,溶液颜色由无色变成 ;
(2)性质②的反应为中和反应,试写出NaOH与盐酸反应的化学方程式 ;
(3)为了验证性质③,该同学可选择的物质是 (填序号)。
A.Na2CO3 B.CO2 C.FeCl2 D.Ba(NO3)2
镁是一种用途很广的金属,目前世界上60%的镁是从海水(溶质主要含NaCl和MgCl2等)中提取的,主要步骤如下:
(1)工业生产中,加入试剂①发生反应的化学方程式为 ,试剂②的名称为 ;
(2)写出无水MgCl2在熔融状态下电解制取金属镁的化学方程式 ,该反应属于基本反应类型中的 反应。
化学与我们的生活息息相关,请按要求回答下列问题。
(1)在食品工业上, (填序号)是发酵粉的主要成分;
A.食醋 B.小苏打 C.菜籽油 D.食盐
(2)厨房中铁锅的锈蚀主要是铁与氧气、 等物质发生化学反应的结果;
(3)某水果蛋糕的制作原料主要有:鸡蛋、面粉、白砂糖、牛奶、橄榄油、猕猴桃等,其中富含维生素的是 。
(4)某钙片部分标签如图所示,其成分中只有碳酸钙含有钙元素,则此钙片中所含碳酸钙的质量分数是 ;
钙片 主要成分:碳酸钙 维生素D等 含钙量:每片含钙0.36g 每片1g 每瓶50片 |
(5)下列材料属于天然材料的是 (填序号)。
A.不锈钢 B.玻璃 C.塑料 D.棉花
用适当的化学用语填空。
(1)2个氮原子 ;
(2)3个亚铁离子
(3)4个甲烷分子 ;
(4)氢氧化铜 。
溶液对于自然界中的生命活动和人类生产活动具有重要的意义,多角度认识溶液有助于指导我们的生活。
(1)关于溶液的说法,正确的是 (填写标号)
A.溶液中各部分的性质相同B.均一、稳定的液体一定是溶液
C.浓溶液不一定是饱和溶液D.溶液加水稀释后溶质的质量变小
(2)表Ⅰ是部分物质在20℃时的溶解性;表Ⅱ是氯化钠、碳酸钠在不同温度时的溶解度。
离子 |
OH﹣ |
Cl﹣ |
CO32﹣ |
SO42﹣ |
K+ |
溶 |
溶 |
溶 |
溶 |
Mg2+ |
不 |
溶 |
微 |
溶 |
Ba2+ |
溶 |
溶 |
不 |
不 |
表Ⅰ空格中应填写 ;分析表Ⅱ可知,氯化钠和碳酸钠的饱和溶液溶质质量分数相同时的温度是 。
温度 (℃) |
0 |
10 |
20 |
30 |
40 |
氯化钠(g) |
35 |
35.5 |
36 |
36.5 |
37 |
碳酸钠(g) |
6 |
10 |
18 |
36.5 |
50 |
(3)简单解释“夏天晒盐、冬天捞碱”的科学原理 。