水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。
（1）小刚利用如图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后，试管2中所收集的气体为 ，如何验证 。正极和负极产生的气体的体积比为 。通过该实验可以得到的结论是 。实验时，常向水中加入少量氢氧化钠或硫酸，目的是
（2）小刚在洗衣服时发现洗过的衣服特别容易变硬、发黄，而且浪费肥皂且洗不干净，你觉得生活中他可以通过 方法来解决此问题。
下列符号及其周围数字表示的意义是：2H表示_____，H2表示_____。
写出下列符号所表示的意义：
(1)Fe：_________________________________；_________________________________。
(2)2Fe__________________________________________________________。
用化学符号表示：
(1)两个氮原子：_______________________________________________。
(2)两个乙醇分子：_____________________________________________。
(3)氢氧化铜中铜元素的化合价为+2：_____________________________。
(4)两个氢氧根离子：___________________________________________。
____________________________________________叫单质。
_____________________________________________________叫化合物。
_____________________________________________________叫元素符号。
如果把自然界中水里溶解的气体收集起来，分析的结果是氧气的体积分数大于21％，而氮气的体积分数小于78％，此现象说明_______________。