(海曙区)下面是一个同学证明1=2的过程,请你先判断一下,他做得对不对,如果错了,请说明错在哪一步?如果a=b,且a,b>0,则1=2.证明:(1)因为:a,b>0(2)又因为:a=b(3)两边同“×b”,有:a×b=b×b(4)两边同“﹣a×a”,得:a×b﹣a×a=b×b﹣a×a(5)两边分别提取与分解:a×(b﹣a)=(b+a)×(b﹣a)(6)两边同“÷(b﹣a)”,得a=(b+a)(7)用b=a代入,得:a=2a(8)两边同“÷a”,有:1=2所以:1=2正确!
画出下面图形的对称轴,能画几条就画几条.
下面图形中是轴对称图形的打“√”,并画出对称轴.
按要求画一画. (1)将正方形先向下平移2格,再向右平移3格. (2)将平行四边形先向左平移4格,再向下平移2格. (3)将箭头图先向上平移3格,再向右平移5格.
把正方形图向右平移4格,把三角形图向左平移4格.连续操作3次.
幼儿园买了20千克苹果,小朋友们已经吃掉了这些苹果的,吃掉了多少千克?还剩多少千克?
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