他们分属于两个不同的国家，他们都曾让世界震惊，一个是因为他的文学作品，一个是因为他的音乐作品，他们的作品都与拿破仑有关。他们分别是（ ）
| A．伏尔泰和梵高 | B．列夫•托尔斯泰和贝多芬 |
| C．莎士比亚和达芬奇 | D．达芬奇和梵高 |
列宁说：“如果没有战争，俄国也许会几年甚至几十年都不发生反对资本家的革命。”对这句话的正确理解是
| A．一战是俄国十月革命爆发的根本原因 |
| B．没有一战就没有俄国的社会主义革命 |
| C．一战激化了俄国各种矛盾，加速了革命的发生 |
| D．俄国爆发社会主义革命，必须具备战争条件 |
民国初年的国歌唱到：“东亚开化中华早，揖美追欧，旧邦新造，飘扬五色旗国荣光，锦绣河山普照，我同胞鼓舞文明，世界和平永保。”对此歌词理解正确的是
| A．“开化早”是指学习西方思想文化，弘扬民主科学 |
| B．“揖美追欧”主要指仿效英国实行君主立宪政体 |
| C．“飘扬五色旗”反映了当时倡导国内民族平等，五族共和 |
| D．“世界和平永保”反映了中国改变了半殖民地性质 |
下列活动与陈独秀有关联的是
| A．创办《新青年》杂志 | B．在北京建立共产党早期组织 |
| C．发表《新纪元》 | D．组建兴中会 |
构建知识结构是学习历史的有效方法之一。在九年级的一堂历史课上，老师为学生板书，如下图。据此判断该历史课的内容（）
| A．美苏两极格局形成 |
| B．政治多极化的趋势 |
| C．欧洲共同体的建立 |
| D．经济全球化趋势 |
二战后初期，有政治家评论马歇尔计划说：“最初不过是一种经济手段，现在却成了美国武器库里对付苏联的一种主要武器”。这段话表明马歇尔计划（）
| A．为遏制苏联发挥了重要的作用 |
| B．包含军事援助的内容 |
| C．揭开了“冷战”的序幕 |
| D．转变为北大西洋公约组织 |