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题文

阅读下列材料:
“我们以这些殖民地的善良人们的名义和权力,谨庄严宣告;这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由的合众国,它们解除对英王的一切求属关系,而它们与大不列颠王国的一切政治联系也应从此完全废止。”
请回答:
(1)上述材料出自哪一历史文献?发表于哪一年?
(2)文中“这些殖民地”的宗主国是谁?“合众国”又是指什么
(3)上述材料的发表有何意义?
(4)英国被迫解除“一切隶属关系”是哪一年?

科目 历史   题型 综合题   难度 较易
知识点: 冷战后美国的强权政治和霸权主义
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相关试题

2014年初,俄罗斯吞并乌克兰的克里米亚,引发俄罗斯与西方国家之间的"新冷战"。探究俄国历史,阅读材料,回答问题。
【改革之路】
材料一 1856年,亚历山大二世向莫斯科贵族发表演讲说,他说:"到处在谣传,我要给农民自由,这是不公正的……但是,遗憾的是,农民和他们的地主之间存在着敌对情绪,并因此发生了许多不服地主管束的事情……因而,从上面解决比从下面解决好得多。"
--摘自孙成木《俄国通史简编》
(1)材料一反映了俄国农奴制改革的背景,请根据材料归纳俄国农奴制改革的原因。尽管这次改革是农奴主的总代表沙皇主持的,但为什么说这次改革是一次资产阶级性质的改革?
材料二列宁说:"在战争(指1919-1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候,俄国就像一个被打得半死的人……而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!" ……这个结果是什么呢?结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大突破。
--《大国崛起》解说词
(2)材料二是对苏俄哪次改革的评价?请列举这次改革的主要内容。
【政权变化】
(3)俄国是通过哪次革命建立了第一个社会主义国家的?又于哪一年成立苏联?
材料三 1991年12月25日19点38分,印有镰刀锤子的红旗从克里姆林宫楼顶徐徐地、却是永久地降下。它从事实上宣告一个时代就此终结了。
--摘自《大国崛起》
(4)材料三反映了什么历史事件?
【俄国外交】
(5)第一次世界大战,俄国参加了协约国集团。第二次世界大战中,苏联加入了世界反法西斯同盟,它进行的哪次战役成为世界大战的转折点?二战后,又形成了美苏"冷战"两极格局。冷战结束后,世界出现了多极化趋势,暂时处于"一超多强"的局面,俄国在这一局面中处于什么地位?

农村、农业、农民的三农问题是关系到国计民生的重大问题。探究历史,阅读材料,回答问题。
【古代农业进步】
材料一(公元前356年,秦国任用商鞅变法)商鞅变法明确规定:"僇(lù)力本业(努力搞好农业,耕织致粟多者,复其身(免除徭役)。" ……极大地调动了民众务农和作战的积极性。
--刘玉峰《商鞅变法农战政策和抑商政策之得失》
(1)商鞅变法开始确立中国封建土地私有制,想一想,这是基于变法中哪一措施的实施?材料一又反映了商鞅变法怎样的经济思想?
材料二下图。

(2)农业工具的进步极大地促进了农业生产的发展。材料二反映了唐朝出现的哪两种新农具?
【现代农业变革】
材料三《中华人民共和国土地改革法》颁布,受到农民的热烈欢迎。(见下图)

(3)材料三图片反映了建国初我国的土地改革。土地改革开始于哪一年?它的完成有何重大历史意义?
材料四建国后,历年粮食产量变化图(单位:亿吨)。

(4)观察材料四,从F到G我国粮食产量呈现怎样的趋势?并分析其主要原因。
【当代发展思考】
(5)当今我国农村出现土地抛荒现象,农村经济发展出现瓶颈。综合以上材料,你认为要实现我国农村经济新的发展,最重要的应该做什么?

随着经济发展和现代化建设的推进,精神文明和道德重构成了一个不可忽视的问题。探究历史,阅读材料,回答下列问题。
【传统道德文化】
材料一下图

(1)材料一人物是谁?他提出了怎样的道德思想?
材料二西汉时,汉武帝接受董仲舒的"大一统"主张,儒家思想从此确立在中国古代的正统地位,成为中国传统道德的主要构成。儒家提倡"三纲五常"的道德规范,"三纲"即"君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲","五常"即"仁、义、礼、智、信"。步入近代,新文化运动则喊出"打倒孔家店"的口号,提出反对旧道德、建立新道德的主张。
(2)阅读材料二,针对材料中新文化运动的主张,你认为我们应该如何对待传统道德?并说明理由。
【现代道德建设】
材料三焦裕禄是新中国社会主义新道德建设中的实践模范。2014年,在党的群众路线教育实践活动中,习近平总书记两赴兰考,号召学习焦裕禄。
(3)在新中国的社会主义新道德建设过程中,除焦裕禄之外,还有许多英雄模范人物,他们身上体现了怎样的社会主义新道德的核心价值观?
【湖湘道德风采】
(4)湖湘大地文化厚重,在近代更是引领中国风潮。在新中国的社会主义新道德建设中,湖南也涌现了许多英雄模范人物,请举出两人。

图片解读和表格归纳是我们学习历史的重要方法。根据以下资料,回答问题。
(1)图片解读法:

根据以上图片回答:
图一所反映的历史事件有何积极作用?
图二立足的史实是什么?图三中的发明在大工厂生产中起到什么作用?简要概括图四历史人物的英勇事迹。说出四幅图片所反映的历史事件间的内在联系。
(2)结合所学,完成下列简表,并总结评价历史人物的基本方法。

史实
评价
A
雾月政变
适应了资产阶级稳定统治秩序的需要,建立了资产阶级军事专政
我看拿破仑:(请用一句话概括)

B
颁布《法典》

C
多次打败反法同盟;控制欧洲大片地区

顺应历史潮流,抓住机遇,正确定位,是历史上成功范例取得的主要原因。在世界近代史上,实现近代化(现代化)是世界各国发展的必由之路,必然潮流所向。 请你按要求回答下列问题。
(1)下面是某同学为了把握14世纪~19世纪上半期的时代潮流,根据西方世界所发生的重大历史事件所做的有关示意图,请你帮助完成。

(2)国家篇:英国的荣光环顾当时的世界,法国正处在君主专制的鼎盛时期......在亚洲,日本还在被封建幕府制度束缚;而中国,大清王朝268年的江山才刚刚坐了44年。但是英国,这个地处边缘的小国,却在历史性的转变中抢占了先机,已经率先到达现代文明的入口处,即将一步步稳健地走向世界的中心。在下两个世纪里,它将傲视全球。
----《大国崛起解说词》
根据材料回答:“历史性的转变”指什么?英国之所以能够抢占先机的原因有哪些?
(2)人物篇:华盛顿的智慧。华盛顿有所为,美利坚民族得以独立;华盛顿有所不为,美利坚人民不受其害。
—一易中天著《美国宪法的诞生和我们的反思》
根据材料,结合史实解读华盛顿的“有所为”和“有所不为”是怎样顺应当时的历史潮流的?

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