下为“司隶校尉”印文，掌握此印长官的职责是
| A．掌管军事 |
| B．协助皇帝管理行政 |
| C．削弱诸侯王封国势力 |
| D．监督和检举京师百官及皇族的不法行为 |
“谦卑、荣誉、牺牲、英勇、怜悯、诚实、精神、公正”号称骑士“八大美德”，是“骑士精神”的主要组成部分。骑士阶层的出现与采邑分封制度有关，因而我们可以推断出“骑士精神”大体形成于（）
| A．古代印度 | B．古代日本 | C．中古西欧 | D．上古希腊 |
根据下列第①组的内在关系，选择一个合适的答案，使第②组成立（）
①伯里克利→推动雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰
②屋大维→（）
| A．建立雅典奴隶制共和国 | B．发动布匿战争 |
| C．建立罗马共和国 | D．建立罗马帝国 |
古印度是世界文明的发源地之一，下列与古印度无关的是（）
“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净。”这是列宁对哪次改革的评价（）
| A．苏联的新经济政策 | B．中国的戊戌变法 |
| C．日本明治维新 | D．俄国的废除农奴制改革 |
1851年5月1日，万国博览会在伦敦开幕，英国女王维多利亚怀着从未有过的骄傲和自信前往水晶宫为万国博览会剪彩，女王当时反复使用一个词语来表达自己的兴奋之情：荣光、荣光、无尽的荣光，下列发明中可能参展的是（）