用相同培养液在两个相同的容器内分别培养水稻和番茄的幼苗．一段时间后，测定培养液中各种离子与实验开始时各种离子浓度之比，如下图所示，则下列说法不正确的是
| A．不同植物正确同种离子的需要量是不同的 |
| B．该实验的自变量包括植物的种类和矿质元素的种类 |
| C．同种植物正确不同离子的需要量是不同的 |
| D．番茄幼苗可吸收培养液中的Mg2＋，而水稻幼苗不吸收 |
下列属于种间竞争实例的是( )
| A．蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露 |
| B．以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食 |
| C．细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸 |
| D．某培养瓶中生活的两种绿藻,一种数量增加,另一种数量减少 |
下图表示某物种迁入新环境后,种群增长速率随时间的变化关系。在第10年时经调查该种群数量为200只,估算该种群在此环境中的环境负荷量约为( )
| A．100只 | B．200只 | C．300只 | D．400只 |
下图表示野兔进入某草原后的种群增长情况,对该图的叙述不正确的是( )
| A．AB段兔群数量较少的原因是性别比例失调 |
| B．BC段兔群的年龄组成为增长型 |
| C．CD段兔群的生存斗争在进一步加剧 |
| D．DE段兔群的增长率几乎为0 |
下图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线,下列叙述中不正确的是( )
| A．t1~t3时间内甲、乙种群均呈“S”型增长 |
| B．t4~t5时间内乙种群出生率下降,死亡率上升,但出生率仍大于死亡率 |
| C．t3~t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同 |
| D．t2时刻甲种群数量接近K/2 |
下图为理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线。下列对阴影部分的解释正确的是( )
①环境中影响种群增长的阻力 ②环境中允许种群增长的最大值 ③其数量仅表示种群内迁出的和死亡的个体数 ④其数量表示通过生存斗争而减少的个体数
| A．①③ | B．②③ | C．①④ | D．②④ |