某老师在引导学生理解固态、液态和气态的微观结构时，带领学生做游戏，用人群的状态类比物质的状态。如图，其中甲图表示物质处于_______态。物质从乙图变化到丙图时，体积_______，分子间作用力_______。
在地球上做这样的实验：一人在一根较长的空心钢管的一端敲击一下，另一人在钢管的另一端耳朵贴近管口会听到 次声音，最后一次听到的响声是经 传来的，若在月球上做同样的实验，另一端的人会听到 次声音。
渔民常用特殊的声音诱鱼，说明_____能传声；革命先烈在牢房里常用敲击墙壁的方法来传递信息，这说明______能传声；我们能听到收音机中优美动听的音乐，是因为______能传声。
星期天，小明要试试自己制作的二弦琴的发声效果，需要调整琴弦的松紧程度，他这样做的目的是改变琴声的 （填“响度”或“音调”）。正在这时，有位同学在楼下叫他去打球，他一听是小刚，马上答应了。他是根据声音的 判断是小刚在喊他。
敲鼓时，在听到鼓声时，还可看见鼓面上的小纸片在跳动，说明，用力敲击鼓面的 越大，鼓声的响度越大。
用硬塑料片在梳子齿上划动可发出声音，用力划比轻轻划的声音的 大，快划比慢划的声音的 高。