下图为长颈鹿进化示意图，据图回答：
（1）图①说明古代长颈鹿祖先的个体颈的长短不同，不的长，有的短，这种个体之间性状上的差异称为＿＿＿＿＿，这些差异是可＿＿＿＿＿＿＿的。
（2）图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时，颈长的个体容易生存下来。那么，长颈的变异就是 ，短颈的变异是 。
（3）图③说明颈长的个体能生存下来，并繁殖后代，颈短的的个体被淘汰掉。说明了：生存竞争中适者 ，不适者被 。
（4）从长颈鹿的进化过程看，颈长的变异是由于 改变而引起的。
（5）自然界中的生物，通过激烈的 ，实现了 。
下是消化系统部分结构图，请据图回答：
下图表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。据图分析。
（1）曲线甲代表的消化过程，因为此物质的起始消化部位是。
（2）曲线乙代表的消化过程，此物质消化的终产物是。
（3）图中D代表的器官是。
从一个细胞到七年级学生的我，让我们看看生命发生的奇妙变化。请据图回答。
（1）这个细胞叫，它是由父亲的精子和母亲的，在母亲的[ ]结合产生的。
（2）到出生前，我生活在妈妈的[ ]里。通过和脐带从妈妈那里获得营养。母亲的辛苦开始于我还是一个细胞时，所以我感激妈妈。
（3）正处于期的我，开始长胡子了，这与分泌的雄性激素有密切关系。我正在长大，我要努力学习。
鹦鹉是一种十分受欢迎的宠物鸟, 其艳丽的羽毛颜色一直是人们繁殖培育的重点。羽毛的黄色与绿色是一对相对性状,由基因A和a控制。现有几只基因组成相同的雌雄黄色鹦鹉和几只基因组成相同的雌雄绿色鹦鹉,进行羽毛颜色遗传实验,结果如表格。请分析回答问题:
| 组别 |
亲代配对 |
后代数目(只) |
|
| 绿色 |
黄色 |
||
| 甲 |
绿色×绿色 |
11 |
0 |
| 乙 |
黄色×绿色 |
0 |
12 |
| 丙 |
黄色×黄色 |
？ |
？ |
(1)根据实验结果可判断鹦鹉羽毛的色是显性性状, 根据已提供的鹦鹉后代得出这一判断的依据是组。
(2)乙组后代的基因组成是 。
(3)丙组是用乙组的后代作为亲本进行杂交,若丙组共繁殖1 6只鹦鹉,则理论上有绿色鹦鹉只。
(4)若想利用甲乙丙三组的后代作为实验材料, 为获得更多的黄色鹦鹉,应选择 ________进行杂交。
下图为淀粉消化后的终产物a进入血液，及其进行代谢活动的过程示意图。图中a、b、c、d、e、f分别代表人体内的物质。 请据图分析回答：
（1）淀粉被彻底消化后形成的a是________________。
（2）在组织细胞中，a在b的参与下被分解，释放出的能量主要用于进行______________________________。
（3）b和c进出肺使肺泡内的气体不断地得到更新，是通过________________实现的。
（4）医生在检查某人的f时，若发现有红细胞和蛋白质，发病的原因可能是______________的通透性增大；若发现有较多的a，则患病的主要原因可能是_______________分泌不足。
（5）炎热的夏季，人的饮水量增加，但排尿量并没有显著增加，甚至比冬天还少，原因是部分水以__________的形式排出体外。