在探究实验中，其步骤大致是 （ ）
| A．做出假设→提出问题→制定计划→实施计划→交流并得出结论 |
| B．做出假设→制定计划→提出问题→实施计划→交流并得出结论 |
| C．提出问题→做出假设→制定计划→实施计划→交流并得出结论 |
| D．提出问题→制定计划→做出假设→实施计划→交流并得出结论 |
草原中存在着“牧草→兔→狐→狼”的食物链，如果牧草受到DDT污染，那么下列生物中DDT含量最多的是( )
| A．牧草 | B．兔 | C．狐 | D．狼 |
探究的一般过程，其正确顺序是( )
①发现问题、提出问题②作出假设③表达交流
④设计方案⑤实施实验⑥得出结论
| A．①②③④⑤⑥ | B．①②④⑤⑥③ |
| C．①②④③⑤⑥ | D．①②④⑤③⑥ |
在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是（）
| A．小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究 |
| B．小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来 |
| C．小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉 |
| D．小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录 |
下列各项中，属于食物链的是（）
| A．草→昆虫→青蛙→蛇→鹰 |
| B．昆虫→蛇→鹰 |
| C．阳光→草→兔→狼 |
| D．草→兔→狼→细菌 |
从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于（）
| A．细胞壁 | B．细胞膜 |
| C．细胞质 | D．细胞核 |