C、H、O、N、P、S在玉米和人细胞（干）以及活细胞中的含量（%）如下表，请分析回答下列问题：
| 元素 |
O |
C |
H |
N |
P |
S |
| 玉米细胞（干） |
44．43 |
43．57 |
6．24 |
1．46 |
0．20 |
0．17 |
| 人细胞（干） |
14．62 |
55．99 |
7．46 |
9．33 |
3．11 |
0．78 |
| 活细胞 |
65．0 |
18．0 |
10．0 |
3．0 |
1．40 |
0．30 |
（1）以上元素在活细胞中的含量明显比人细胞（干）多的是氧元素和氢元素，发生差异的原因是活细胞中含量最多的化合物是________。这两种元素在人体细胞干物质中主要存在于________中。
（2）由表中数据可以看出在玉米细胞（干）中所占比例明显高于人细胞（干）的元素是氧，发生这种差异的一个主要原因是组成玉米细胞由于光合作用所含的_______（化合物）较多。
（3）水在生命活动中有极其重要的作用，细胞内含水量的多少直接影响细胞的代谢。
①大豆收获后，要进行晾晒才能入仓储存，所除去的水分主要是细胞中的________水。如果大豆细胞内的水分过多，会使细胞的作用加强。
②从上述现象可以推断，植物细胞内自由水与结合水的比值越________，则细胞的代谢越强。
③浸泡约一周时间，黄豆芽已长得又白又粗，1 kg的黄豆能长出5 kg的黄豆芽。在这个过程中，黄豆细胞内的有机物含量________，种类________，其原因是______________________________________。
登革热病毒感染蚊子后，可在蚊子唾液腺中大量繁殖，蚊子在叮咬人时将病毒传染给人，可引起病人发热、出血甚至休克。科学家用以下方法控制病毒的传播。
（1）将S基因转入蚊子体内，使蚊子的唾液腺细胞大量表达S蛋白，该蛋白可以抑制登革热病毒的复制。为了获得转基因蚊子，需要将携带S基因的运载体导入蚊子的受精卵细胞，这种变异的原理是。如果转基因成功，在转基因蚊子体内可检测出、由转录的mRNA和。在基因工程中，能够特异性识别并切割DNA分子的“剪刀”是，将不同DNA分子片段连接起来的“针线”是。
（2）获取S基因的方法可以由S蛋白的mRNA为模板合成DNA，该过程叫 。
（3）将纯合的转基因雄蚊释放到野生群体中，群体中蚊子体内病毒的平均数目会。S基因在种群中的基因频率会 。
葫芦科中一种被称为喷瓜的植物，其性别类型由aD 、a+、ad三种基因决定，三种基因关系如图1所示，其性别类型与基因型关系如表所示，请根据有关信息回答下列问题。
| 性别类型 |
基因型 |
| 雄性植株 |
aD a+ aDad |
| 两性植株（雌雄同株） |
a+ a+、 a+ad |
| 雌性植株 |
adad |
（1）由图1可知基因突变具有 的特点。
（2）由表中信息可知，自然界中没有雄性纯和植株的原因是。
（3）某雄性植株与雌性植株杂交，后代中雄性植株：两性植株=1:1，则亲代雄性植株的基因型为 。
（4）喷瓜果皮深色（B）对浅色（b）为显性，若将雌雄同株的四倍体浅色喷瓜和雌雄同株的纯和二倍体深色喷瓜间行种植，收获四倍体植株上所结的种子。
①二倍体喷瓜和四倍体喷瓜（填“存在”或“不存在”）生殖隔离。
②从细胞染色体组的角度预测：这些四倍体植株上结的种子播种后发育成的植株会有个染色体组或个染色体组两种类型。
下图为人体某种致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图。请回答：
（1）图中过程①是，此过程既需要作为原料，还需要酶进行催化。
（2）若图中异常多肽链中有一段氨基酸序列为“…丝氨酸…谷氨酸…”，携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU，则物质a中模板链碱基序列为。c、d为物质b的两端，核糖体在物质b上的移动方向是（“由c到d”或“由d到c”）。
（3）图中所揭示的基因控制性状的方式是。
（4）致病基因与正常基因是一对。若两种基因所得b的长度是相等的，则致病基因是由正常基因中发生方式突变而来。在细胞中由少量b就可以短时间内合成大量的蛋白质，其主要原因。
XYY型男性身材高大，智力正常或略低，性情刚烈，常有攻击性行为，犯罪率高。
（1）这种类型男性的体细胞中染色体数为____ _____条。
（2）这种男性一般缺乏生育能力，原因是_____________________________。
（3）如果某XYY型男性与正常女性结婚后可以生育，则子女正常的可能性是_________。
（4）XYY型男性产生的原因是他的_______（父亲或母亲）在产生生殖细胞（在减数第_____次分裂）时出现差错。
（5）如果XYY型男性的母亲是红绿色盲基因的携带者，该男性是色盲的可能性是_______。
下图表示以某种农作物（1）和（2）两个品种为基础，培育出（4）、（5）、（6）、（7）四个品种的过程。根据下图，回答下列问题：
（1）用<1>和<2>培育出<5>所采用的方法I和II分别称为______和_____，其培育出<5>所依据的原理是_______。
（2）由<3>培育出<4>的常用方法III是___；由<4>培育成<5>的方法V称____，其优点_______。
（3）由<3>培育出<6>的常用方法IV是_______，其形成的<6>称_______。
（4）由<2>培育出<7>的方法VI是_______。